某生產(chǎn)“科學(xué)計(jì)算器”的公司, 有100名職工,該公司生產(chǎn)的計(jì)算器由百貨公司代理銷售,經(jīng)公司多方考察,發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)能力受到限制.決定引進(jìn)一條新的計(jì)算器生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)算器,并從這100名職工中選派一部分人到新生產(chǎn)線工作.分工后,繼續(xù)在原生產(chǎn)線從事計(jì)算器生產(chǎn)的職工人均年產(chǎn)值可增加20%,而分派到新生產(chǎn)線的職工人均年產(chǎn)值為分工前人均年產(chǎn)值的4倍,如果要保證公司分工后,原生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值,而新生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計(jì)算器的年總產(chǎn)值的一半.
(1)試確定分派到新生產(chǎn)線的人數(shù);
(2)當(dāng)多少人參加新生產(chǎn)線生產(chǎn)時(shí),公司年總產(chǎn)值最大?相比分工前,公司年總產(chǎn)值的增長(zhǎng)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列判斷中,你認(rèn)為正確的是( )
A.0的倒數(shù)是0 B.是分?jǐn)?shù) C.大于1 D.的值是±2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
國(guó)家教委規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于小時(shí)”.為此,.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)小時(shí)及未超過(guò)小時(shí)的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:
(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的恰好是“每天鍛煉超過(guò)小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)年這個(gè)地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.2萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)年這個(gè)地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過(guò)小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A(2, 1)和B(0,-3)兩點(diǎn),則不等式組-3<kx+b<x的解集為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若,,試不用將分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法比較a、b的大。
觀察本題中數(shù)a、b的特征,以及你比較大小的過(guò)程,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)一般結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖4,△ABC中,AD為△ABC的角平分線,BE為△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )
A、59° B、60° C、56° D、22°
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