一組數(shù)據5,5,6,x,7,7,8,已知這組數(shù)據的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據的中位數(shù)是________.
6

試題分析:5+5+6+x+7+7+8=42.所以x=4.則中位數(shù)為6.
點評:本題難度較低,主要考查學生對中位數(shù)和平均數(shù)的學習。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

丹東市政府決定,從2011年起在全市開展創(chuàng)建全國文明城市,國家衛(wèi)生城市,國家環(huán)保模范城市,國家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動.小東同學在全校隨機調查了若干名學生對“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度,下圖是他采集數(shù)據后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請你根據圖中提供的信息解答以下問題:
    
(1)在這次調查活動中,一共調查了多少名學生;
(2)在條形統(tǒng)計圖中,將表示B、D的部分補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出C部分所對應的圓心角的度數(shù);
(4)若該校有學生1200名,估計對“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉” 的學生約有多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為籌備學校2013年元旦晚會,準備工作中班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了調查。那么最終買什么水果,下面的調查數(shù)據中最值得關注的是           (      )                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.加權平均數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據1、1、x、3、4的平均數(shù)為3,則x表示的數(shù)為______,這組數(shù)據的極差為_____.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某班體育委員統(tǒng)計了全班45名同學一周的體育鍛煉時間(單位:小時),并繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,下列說法中錯誤的是
A.眾數(shù)是9 B.中位數(shù)是9
C.平均數(shù)是9 D.鍛煉時間不低于9小時的有14人

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據4、6、8、x、7的平均數(shù)為6,則x=          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

今年九(1)班全體學生年齡的方差為,則5年后他們的年齡的方差(   )
A變大        B.變小      C.不變       D.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小明想調查小區(qū)居民對“節(jié)約用水知識”的了解情況,600份調查表的統(tǒng)計結果如下:
類別
了解節(jié)水知識并有節(jié)水意識
不了解節(jié)水知識但有節(jié)水意識
了解節(jié)水知識但沒有節(jié)水意識
不了解節(jié)水知識也沒有節(jié)水意識
人數(shù)
240
150
120
90
百分比
 
 
 
 
(1)請你計算出每一種類別的人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比(填在以上空格中);
(2)請畫出反映此調查結果的扇形統(tǒng)計圖;

(3)從統(tǒng)計圖中你能得出什么結論?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

2011年春季因干旱影響,政府鼓勵居民節(jié)約用水,為了解居民用水情況,在某小區(qū)隨機抽查了20戶家庭的月用水量,結果如下表:

則關于這20戶家庭的月用水量,下列說法錯誤的是(   )
A.中位數(shù)是6噸B.平均數(shù)是5.8噸
C.眾數(shù)是6噸D.極差是4噸

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