【題目】如圖,鐵路上A,B兩點相距25km,C,D為兩莊,DAABA,CBABB,已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等.問:

(1)在離A站多少km處?

(2)判定三角形DEC的形狀.

【答案】(1)10km;(2) DEC是直角三角形,理由見解析.

【解析】分析:(1)根據(jù)使得C,D兩村到E站的距離相等,需要證明,再根據(jù)得出
(2)的形狀是直角三角形,利用,得出,進(jìn)而可以證明.

詳解:(1)∵使得C,D兩村到E站的距離相等.

DE=CE,

DAABACBABB,

設(shè)AE=x,BE=ABAE=(25x),

DA=15km,CB=10km

解得:x=10,

AE=10km;

(2)DEC是直角三角形,理由如下:

DAEEBC,

∴∠DEA=ECBADE=CEB,

DEC是直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABCD中,延長DA到點E,延長BC到點F,使得AE=CF,連接EF,分別交AB,CD于點H,G,連接DH,BG.

(1)求證:△AEH≌△CFG;

(2)連接BE,若BE=DE,則四邊形BGDH是什么特殊四邊形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程

(1) (2)

(3) (4)

(5) [()-4]=x+2 (6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=kx-5的圖象經(jīng)過點A(2,-1).

(1)求k的值;

(2)畫出這個函數(shù)的圖象;

(3)若將此函數(shù)的圖象向上平移m個單位后與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為1,請直接寫出m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3,BC=5B=60°,GCD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F.

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2 當(dāng)AE= 時,四邊形CEDF是矩形;

當(dāng)AE= 時,四邊形CEDF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下列各式

(1)﹣(﹣5)﹣(+7)

(2)|﹣5﹣8|+24÷(﹣3)

(3)﹣0.25÷(﹣×(1﹣

(4)36×

(5)1÷[﹣(﹣1+14

(6)23﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,在所給平面直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)作出將△ABC繞原點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得的△A2B2C2
(3)寫出點A1、A2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個能被13整除的自然數(shù)我們稱為十三數(shù)”,“十三數(shù)的特征是:若把這個自然數(shù)的末三位與末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)之差,如果能被13整除,那么這個自然數(shù)就一定能被13整除.例如:判斷383357能不能被13整除,這個數(shù)的末三位數(shù)字是357,末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)是383,這兩個數(shù)的差是383﹣357=26,26能被13整除,因此383357十三數(shù)”.

(1)判斷3253254514是否為十三數(shù),請說明理由.

(2)若一個四位自然數(shù),千位數(shù)字和十位數(shù)字相同,百位數(shù)字與個位數(shù)字相同,則稱這個四位數(shù)為間同數(shù)”.

求證:任意一個四位間同數(shù)能被101整除.

若一個四位自然數(shù)既是十三數(shù),又是間同數(shù),求滿足條件的所有四位數(shù)的最大值與最小值之差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】.如圖,矩形ABCD中,OAC中點,過點O的直線分別與ABCD交于點E、F,連結(jié)BFAC于點M,連結(jié)DE、BO.若∠COB=60°FO=FC,則下列結(jié)論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④SAOESBCM=23.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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