6．下列說法中，正確的是（　　）
A．畫一條長3cm的射線B．直線、線段、射線中直線最長
C．延長線段BA到C，使AC=BAD．延長射線OC到C

分析 分別利用直線、射線、線段的性質(zhì)分析得出答案．

解答 解：A、畫一條長3cm的射線，射線沒有長度，故此選項錯誤；
B、直線、線段、射線中直線最長，錯誤，射線、直線都沒有長度，故此選項錯誤；
C、延長線段BA到C，使AC=BA，正確；
D、延長射線OC到點C，錯誤．
故選：C．

點評 此題主要考查了直線、射線、線段，正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．某超市為促銷，決定對A，B兩種商品進行打折出售．打折前，買6件A商品和3件B商品需要54元，買3件A商品和4件B商品需要32元；打折后，買50件A商品和40件B商品僅需364元，打折前需要多少錢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．閱讀下面材料：在數(shù)學課上，老師提出如下問題：尺規(guī)作如圖1：作∠A'O'B'=∠AOB．
已知：∠AOB．小米的作法如圖2：
（1）作射線O′A′；
（2）以點O為圓心，任意長為半徑作弧，交OA于點C，交OB于點D；
（3）以點O′為圓心，OC為半徑作弧C′E′，交O′A′于點 C′；
（4）以點C′為圓心，CD為半徑作弧，交弧C′E′于D′；
（5）過點D′作射線O′B′．所以∠A′O′B′就是所求作的角．

老師說：“小米的作法正確．”
請回答：小米的作圖依據(jù)是SSS．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．若直線y=2x+t-3與函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x+1（x≥1）}\\{{x}^{2}+2x-3（x＜1）}\end{array}\right.$的圖象有且只有兩個公共點時，則t的取值范圍是t=0或t＞1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．圓錐的底面半徑是2cm，母線長為6cm，則這個圓錐的側(cè)面展開后得到的扇形圓心角的度數(shù)為（　�。�
A．60°B．120°C．45°D．135°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．2016年10月26日，湖南永州梳子鋪鄉(xiāng)中學的全校學生在班主任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下趕赴勞動實施基地，在班級分管的責任區(qū)開展實踐勞動，該校七年級（2）班的同學在進行勞動前需要分成x組，若每小組分配11人，則余下1人，若每組12人，則有一組少4人，若每組分配7人時，則該班可分成（　　）
A．7組B．8組C．9組D．10組

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．為了比較甲、乙兩種水稻稻苗誰出苗更整齊，每種秧苗各隨機抽取70株，分別量出沒株長度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣，甲、乙的方差粉筆是3.5，10.9，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲秧苗出苗更整齊B．乙秧苗出苗更整齊
C．甲、乙出苗一樣整齊D．無法確定甲、乙秧苗誰出苗更整齊

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．拋物線y=-（x-2）2+3的頂點坐標是（　�。�
A．（-2，3）B．（2，3）C．（-2，-3）D．（2，-3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．用科學記數(shù)法表示：0.000008088=8.088×10-6．

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同步練習冊答案