如圖所示,∠B=∠D=90°,要證明△ABC與△ADC全等,還需要補充的條件是________。(填上一個條件即可)

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年四川省廣元市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

下列等式正確的是( )

A. -︱3︱=︱-3︱ B. ︱3︱=︱-3︱

C. ︱-3︱=-3 D. -﹙-3﹚=-︱-3︱

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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年湖北省十堰市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高,連接EF交AD于G.下列結(jié)論:①AD垂直平分EF;②EF垂直平分AD;③AD平分∠EDF;④當∠BAC為60°時,AG=3DG,其中不正確的結(jié)論的個數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年云南省八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

計算:

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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年云南省八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

使分式有意義的x的取值范圍是()

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

[發(fā)現(xiàn)]如圖∠ACB=∠ADB=90°,那么點D在經(jīng)過A,B,C三點的圓上(如圖①)

[思考]如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(點C,D在AB的同側(cè)),那么點D還在經(jīng)過A, B,C三點的圓上嗎?

我們知道,如果點D不在經(jīng)過A,B,C三點的圓上,那么點D要么在圓O外,要么在圓O內(nèi),以下該同學的想法說明了點D不在圓O外。

請結(jié)合圖④證明點D也不在⊙O內(nèi).

[結(jié)論]綜上可得結(jié)論:如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(點C,D在AB的同側(cè)),那么點D在經(jīng)過A,B,C三點的圓上,即:點A、B、C、D四點共圓。

[應用]利用上述結(jié)論解決問題:

如圖⑤,已知△ABC中,∠C=90°,將△ACB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一個角度得△ADE,連接BE CD,延長CD交BE于點F,

(1)求證:點B、C、A、F四點共圓;

(2)求證:BF=EF.

圖⑤

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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,圖①、圖②、圖③均為頂點都在格點上的三角形(每個小方格的頂點叫格點),

(1)在圖1中,圖①經(jīng)過一次  變換(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”或“軸對稱”)可以得到圖②;

(2)在圖1中,圖③是可以由圖②經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)變換得到的,其旋轉(zhuǎn)中心是點  (填“A”或 “B”或“C”);

(3)在圖2中畫出圖①繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖④.

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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年江西省贛州市八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,點E在線段CD上,EA、EB分別平分∠DAB和∠CBA,點F在線段AB上運動,AD=4cm,BC=3cm,且AD∥BC.

(1)你認為AE和BE有什么位置關系?并驗證你的結(jié)論;

(2)當點F運動到離點A多少厘米時,△ADE和△AFE全等?為什么?

(3)在(2)的情況下,此時BF=BC嗎?證明你的結(jié)論并求出AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆浙江省衢州市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

如果一個正多邊形的一個內(nèi)角是140°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是( 。

A. 10 B. 9 C. 8 D. 7

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