如圖，一次函數(shù)y=（m﹣2）x﹣1的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限，則m的取值范圍是（　�。�

A．m＞0&nbs,B．m＜0&nbs,C．m＞2&nbs,D．m＜2&nbs,

D.

解析試題分析：一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b中的k表示直線(xiàn)斜率,k>0,直線(xiàn)上升,k<0,直線(xiàn)下降,由題,直線(xiàn)下降,m-2<0, m<2,選D.
考點(diǎn)：一次函數(shù)解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，已知拋物線(xiàn)，直線(xiàn)，當(dāng)x任取一值時(shí)，x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2．若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M=y1=y2．例如：當(dāng)x=1時(shí)，y1=0，y2=4，y1＜y2，此時(shí)M=0．

下列給出四個(gè)說(shuō)法：
①當(dāng)x＞0時(shí)，y1<y2； 
②當(dāng)x＜0時(shí)，x值越大，M值越大；
③使得M大于2的x值不存在；
④使得M=1的x值是或.
說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若ab＞0，則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系數(shù)中的大致圖象是（ 　 ）
A    B    C    D 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一次函數(shù)的圖象如圖所示，那么二次函數(shù)的圖象大致為（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限，則b的值可以是 (     )

A．﹣2 B．-1 C．0 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一次函數(shù)的圖象如圖所示，當(dāng)＜0時(shí)，的取值范圍是(      )

A．＜0 B．＞0 C．＜2 D．＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

王老師騎自行車(chē)上班，最初以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車(chē)發(fā)生故障，停下修車(chē)耽誤了幾分鐘，為了按時(shí)到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進(jìn)，如果準(zhǔn)時(shí)到校．在課堂上，李老師請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出他行進(jìn)的路程y（千米）與行進(jìn)時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)圖象的示意圖，同學(xué)們畫(huà)出的圖象如圖所示，你認(rèn)為正確的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在直角梯形ABCD中，AB=2，BC=4，AD=6，M是CD的中點(diǎn)，點(diǎn)P在直角梯形的邊上沿A→B→C→M運(yùn)動(dòng)，則△APM的面積y與點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示是

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知一次函數(shù)，當(dāng)增加3時(shí)，減少2，則的值是（    ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案