【題目】我市教育行政部門為了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該校初二學(xué)生總?cè)藬?shù)為____________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的的值為____________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角度數(shù)為______________;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
【答案】(1)200人,20,108°;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)圖中4天的人數(shù)和百分比算出初二的總?cè)藬?shù),再根據(jù)6天的人數(shù)算出對(duì)應(yīng)的百分比即可得a,根據(jù)4天所占百分比乘360°即可得對(duì)應(yīng)圓心角度數(shù).
(2)分別根據(jù)3天和5天的百分比,乘上總?cè)藬?shù),得到對(duì)應(yīng)的人數(shù),即可補(bǔ)全圖形.
解:(1)由圖可知:4天的人數(shù)為60人,所占總?cè)藬?shù)的30%,
則初二總?cè)藬?shù)為:60÷30%=200(人),
∵6天對(duì)應(yīng)的人數(shù)為40,
∴6天對(duì)應(yīng)百分比為:40÷200×100%=20%,
即a=20,
“活動(dòng)時(shí)間為4天”對(duì)應(yīng)的圓心角為:360°×30%=108°;
(2)“3天”對(duì)應(yīng)的人數(shù)為:200×15%=30(人),
“5天”對(duì)應(yīng)的人數(shù)為:200×25%=50(人),
補(bǔ)全圖形如下:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D為AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由;
(3)若D為AB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線過(guò)點(diǎn)且與軸交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn).過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),連接.
(1)求直線的解析式;
(2)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線的解析式為,它與坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點(diǎn).
(1)求出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)C從y軸上的點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向y軸負(fù)半軸運(yùn)動(dòng),求出點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,使得為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4,3)和點(diǎn)B(m,n)(其中0<m<4),作BA⊥x軸于點(diǎn)A,連接PA,PB,OB,已知S△AOB=S△PAB.
(1)求k的值和點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)求直線BP的解析式.
(3)直接寫(xiě)出在第一象限內(nèi),使反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校舉行圖書(shū)節(jié)義賣活動(dòng),將所售款項(xiàng)捐給其他貧困學(xué)生.在這次義賣活動(dòng)中,某班級(jí)售書(shū)情況如表:
售價(jià) | 3元 | 4元 | 5元 | 6元 |
數(shù)目 | 14本 | 11本 | 10本 | 15本 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該班級(jí)所售圖書(shū)的總收入是226元
B. 在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是4
C. 在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一紐數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是15
D. 在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,方差是2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,⊙B的半徑為2,點(diǎn)P是⊙B上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PD﹣PC的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AD=AE,添加下列條件仍無(wú)法證明△ABE≌△ACD的是 ( )
A. AB=AC B. ∠ADC=∠AEB C. ∠B=∠C D. BE=CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是工人將貨物搬運(yùn)上貨車常用的方法,把一塊木板斜靠在貨車車廂的尾部,形成一個(gè)斜坡,貨物通過(guò)斜坡進(jìn)行搬運(yùn).根據(jù)經(jīng)驗(yàn),木板與地面的夾角為20°(即圖2中∠ACB=20°)時(shí)最為合適,已知貨車車廂底部到地面的距離AB=1.5m,木板超出車廂部分AD=0.5m,請(qǐng)求出木板CD的長(zhǎng)度?
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.3420,cos20°≈0.9397,精確到0.1m)
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