【題目】近幾年,全社會對空氣污染問題越來越重視,空氣凈化器的銷量也在逐年增加.某商場從廠家購進了A、B兩種型號的空氣凈化器,兩種凈化器的銷售相關(guān)信息見下表:
A型銷售數(shù)量(臺) | B型銷售數(shù)量(臺) | 總利潤(元) |
5 | 10 | 2000 |
10 | 5 | 2500 |
(1)每臺A型空氣凈化器和B型空氣凈化器的銷售利潤分別是多少?
(2)該公司計劃一次購進兩種型號的空氣凈化器共100臺,其中B型空氣凈化器的進貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,為使該公司銷售完這100臺空氣凈化器后的總利潤最大,請你設(shè)計相應(yīng)的進貨方案;
(3)已知A型空氣凈化器的凈化能力為300m3/小時,B型空氣凈化器的凈化能力為200m3/小時,某長方體室內(nèi)活動場地的總面積為200m2 , 室內(nèi)墻高3m,該場地負責人計劃購買5臺空氣凈化器每天花費30分鐘將室內(nèi)就歐諾個氣凈化一新,若不考慮空氣對流等因素,至少要購買A型空氣凈化器多少臺?
【答案】
(1)解:設(shè)每臺A型空氣凈化器的銷售利潤為x元,每臺B型空氣凈化器的銷售利潤為y元,
根據(jù)題意得: ,
解得: .
答:每臺A型空氣凈化器的銷售利潤為200元,每臺B型空氣凈化器的銷售利潤為100元.
(2)解:設(shè)購進A型空氣凈化器m臺,則購進B型空氣凈化器(100﹣m)臺,
∵B型空氣凈化器的進貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,
∴100﹣m≥2m,
解得:m≤ .
設(shè)銷售完這100臺空氣凈化器后的總利潤為w元,
根據(jù)題意得:w=200m+100(100﹣m)=100m+10000,
∴w的值隨著m的增大而增大,
∴當m=33時,w取最大值,最大值=100×33+10000=13300,此時100﹣m=67.
答:為使該公司銷售完這100臺空氣凈化器后的總利潤最大,應(yīng)購進A型空氣凈化器33臺,購進B型空氣凈化器67臺.
(3)解:設(shè)應(yīng)購買A型空氣凈化器a臺,則購買B型空氣凈化器(5﹣a)臺,
根據(jù)題意得: [300a+200(5﹣a)]≥200×3,
解得:a≥2.
答:至少要購買A型空氣凈化器2臺.
【解析】(1)等量關(guān)系式是:5臺A型空氣凈化器的利潤+10臺A型空氣凈化器的利潤=2000;10臺A型空氣凈化器的利潤+5臺A型空氣凈化器的利潤=2500,設(shè)未知數(shù),建立方程組,求解即可。
(2)根據(jù)B型空氣凈化器的進貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,建立不等式,求出其解集,再列出總利潤與m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可求出其進貨方案。
(3)根據(jù)已知建立不等式,求出解集,再求出a的最小整數(shù)解。
【考點精析】利用一元一次不等式的解法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知步驟:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項; ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號方向改變的問題).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°,得到平行四邊形AB′C′D′(點B′與點B是對應(yīng)點,點C′與點C是對應(yīng)點,點D′與點D是對應(yīng)點),點B′恰好落在BC邊上,則∠C的度數(shù)等于( )
A.100°
B.105°
C.115°
D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是邊長為3的等邊三角形,點D是邊BC上的一點,且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過點E作EF∥BC,交AC于點F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)積極創(chuàng)建環(huán)保示范社區(qū),決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,已知溫馨提示牌的單價為每個30元,垃圾箱的單價為每個90元,共需購買溫馨提示牌和垃圾箱共100個.
(1)若規(guī)定溫馨提示牌和垃圾箱的個數(shù)之比為1:4,求所需的購買費用;
(2)若該小區(qū)至多安放48個溫馨提示牌,且費用不超過6300元,請列舉所有購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,,過點畫軸的垂線,點在線段上,連結(jié)并延長交直線于點,過點畫交直線于點.
(1)求的度數(shù),并直接寫出直線的解析式;
(2)若點的橫坐標為2,求的長;
(3)當時,求點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將矩形紙片ABCD沿對角線BD向上折疊,點C落在點E處,BE交AD于點F.
(1)求證:△BDF是等腰三角形;
(2)如圖2,過點D作DG∥BE,交BC于點G,連接FG交BD于點O.
①判斷四邊形BFDG的形狀,并說明理由;
②若AB=6,AD=8,求FG的長.
圖1
圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩塊直角三角板的直角頂點O重合在一起,若∠BOC=∠AOD,則∠BOC的度數(shù)為( 。
A.22.5°B.30°C.45°D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解全校2400名學(xué)生的閱讀興趣,從中隨機抽查了部分同學(xué),就“我最感興趣的書籍”進行了調(diào)查:A.小說、B.散文、C.科普、D.其他(每個同學(xué)只能選擇一項),進行了相關(guān)統(tǒng)計,整理并繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查中,樣本容量為______;
(2)a=______,b=______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,其他類書籍所在扇形的圓心角是______°;
(4)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計全校有多少名學(xué)生對散文感興趣.
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