【題目】已知六邊形ABCDEF是中心對(duì)稱圖形，AB=1，BC=2，CD=3，那么EF=_______.

【答案】2

【解析】

試題分析：根據(jù)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)即可得到結(jié)果.

∵六邊形ABCDEF是中心對(duì)稱圖形，AB=1，BC=2，CD=3，

∴EF=BC=2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以點(diǎn)（3，4）為圓心，4為半徑的圓與y軸所在直線的位置關(guān)系是（ ）
A.相離
B.相切
C.相交
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明今年x歲，小強(qiáng)今年y歲，爺爺今年60歲，明年小明年齡的3倍與小強(qiáng)今年年齡的6倍之和大于爺爺?shù)哪挲g．列不等式為　 　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)Q與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合（提示：圓的周長C=2πr）
（1）把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)1周，點(diǎn)Q到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)A的位置，點(diǎn)A表示的數(shù)是；
（2）圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù)，圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù)，依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下：
+2，﹣1，﹣5，+4，+3，﹣2
①第幾次滾動(dòng)后，Q點(diǎn)距離原點(diǎn)最近？第幾次滾動(dòng)后，Q點(diǎn)距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)？
②當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí)，Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有多少？此時(shí)點(diǎn)Q所表示的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. a不是負(fù)數(shù)，則a＞0 B. b是不大于0的數(shù)，則b＜0

C. m不小于﹣1，則m＞﹣1 D. a，b是負(fù)數(shù)，則a+ b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某市12000名初中學(xué)生的視力情況，該校數(shù)學(xué)興趣小組從該市七、八、九年級(jí)各隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，整理他們的視力情況數(shù)據(jù)，得到如下的折線統(tǒng)計(jì)圖．

（1）由統(tǒng)計(jì)圖可以看出年級(jí)越高視力不良率越 （填“高”或“低”）；

（2）抽取的八年級(jí)學(xué)生中，視力不良的學(xué)生有 名；

（3）請(qǐng)你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，估計(jì)該市12000名初中學(xué)生中視力不良的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 一個(gè)圖形平移后，它各點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都發(fā)生變化

B. 一個(gè)圖形平移后，它的大小發(fā)生變化，形狀不變

C. 把一個(gè)圖形沿y軸平移若干個(gè)單位長度后，與原圖形相比各點(diǎn)的橫坐標(biāo)沒有發(fā)生變化

D. 圖形平移后，一些點(diǎn)的坐標(biāo)可以不發(fā)生變化

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將方程3x2﹣x=﹣2（x+1）2化成一般形式后，一次項(xiàng)系數(shù)為（ ）
A.﹣5
B.5
C.﹣3
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M（1，2）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（　　）

A. （﹣1，2） B. （2，﹣1） C. （﹣1，﹣2） D. （1，﹣2）

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