某菜農(nóng)搭建了一個橫截面為拋物線的大棚,尺寸如圖:

(1)如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使拋物線對稱軸為y軸,求該拋物線的解析式;
(2)若需要開一個截面為矩形的門(如圖所示),已知門的高度為1.60米,那么門的寬度最大是多少米(不考慮材料厚度)?(結(jié)果保留根號)
(1);(2).

試題分析:(1)根據(jù)題意設(shè)出二次函數(shù)的解析式,把圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可求出二次函數(shù)的解析式;
(2)令y=1.6,求出x的值,即可確定門的最大寬度。
試題解析:(1)由圖可設(shè)拋物線的解析式為,
由圖知拋物線與軸正半軸的交點(diǎn)為(2,0),則
,
∴拋物線的解析式為
(2)當(dāng)時,知,
所以門的寬度最大為米。
考點(diǎn): 二次函數(shù)的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A、B、C在x軸上,點(diǎn)D、E在y軸上,OA=OD=2,OC=OE=4,B為線段OA的中點(diǎn),直線AD與經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線交于F、G兩點(diǎn),與其對稱軸交于M,點(diǎn)P為線段FG上一個動點(diǎn)(點(diǎn)P與F、G不重合),作PQ∥y軸與拋物線交于點(diǎn)Q.
(1)若經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=-x2+(2b-1)x+c-5,則b=         ,c=         (直接填空)
(2)①以P、D、E為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為         (直接填空)
②若拋物線頂點(diǎn)為N,又PE+PN的值最小時,求相應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)連結(jié)QN,探究四邊形PMNQ的形狀:
①能否成為平行四邊形
②能否成為等腰梯形?若能,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△OAB的頂點(diǎn)A(-6,0),B(0,2),O是坐標(biāo)原點(diǎn), 將△OAB繞點(diǎn)O按順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ODC.

(1)寫出C點(diǎn)的坐標(biāo)為          ;
(2)設(shè)過A,D,C三點(diǎn)的拋物線的解析式為,求其解析式?
(3)證明AB⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

豎直向上發(fā)射的小球的高度h(m)關(guān)于運(yùn)動時間t(s)的函數(shù)表達(dá)式為h=at2+bt,其圖象如圖所示,若小球在發(fā)射后第2秒與第6秒時的高度相等,則下列時刻中小球的高度最高的是(  )
A.第3秒B.第3.5秒
C.第4.2秒D.第6.5秒

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)二次函數(shù)y=x2+bx+c,當(dāng)x≤1時,總有y≥0,當(dāng)1≤x≤3時,總有y≤0,那么c的取值范圍是________.
A.c=3B.c≥3C.1≤c≤3D.c≤3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=2(x-3)2+1.下列說法:①其圖象的開口向下;②其圖象的對稱軸為直線x=-3;③其圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-1);④當(dāng)x<3,y隨x的增大而減。畡t其中說法正確的有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,濟(jì)南建邦大橋有一段拋物線型的拱梁,拋物線的表達(dá)式為y=ax2+bx.小強(qiáng)騎自行車從拱梁一端O沿直線勻速穿過拱梁部分的橋面OC,當(dāng)小強(qiáng)騎自行車行駛10秒時和26秒時拱梁的高度相同,則小強(qiáng)騎自行車通過拱梁部分的橋面OC共需    秒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將進(jìn)貨單價為70元的某種商品按零售價100元一個售出時,每天能賣出20個,若這種商品的零售價在一定范圍內(nèi)每降價1元,其日銷量就增加1個,為了獲取最大利潤則應(yīng)降價
A.20元B.15元
C.10元D.5元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果二次函數(shù)y=x²+2kx+k-4圖像的對稱軸是x=3,那么k=_____。

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