【題目】如圖,⊙O的直徑AB=18,ACBD是它的兩條切線,CD⊙O相切于E,且與AC、BD相交于點(diǎn)C、D,設(shè)AC=x,BD=y,試求xy的值.

【答案】81

【解析】

連接OC,OD,根據(jù)勾股定理可得出OCOD,再由切線的性質(zhì)得出△OCD是直角三角形,根據(jù)勾股定理得出xy的值

連接OC,OD.

∵AB=18,∴OA=OB=9,

∵AC和BD是它的兩條切線,

∴OA⊥AC,OB⊥BD,

∴AC∥BD,

∴∠ACD+∠BDE=180°,

∴∠OCD+∠ODC=90°,

∵AC=x,BD=y,

∴OC=,OD=,

∵CD是圓O的切線,

∴CE=AC=x,DE=BD=y,

∴OC2+OD2=CD2 ,

即x2+81+y2+81=(x+y)2

整理得2xy=162,

∴xy=81.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,DB=6,AD=3,在RtPEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6,PEF(點(diǎn)F和點(diǎn)A重合)的邊EF和矩形的邊AB在同一直線上.現(xiàn)將RtPEFA以每秒1個(gè)單位的速度向射線AB方向勻速平移,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,

解答下列問題:

(1)如圖1,連接PD,填空:∠PFD= ,四邊形PEAD的面積是 ;

(2)如圖2,當(dāng)PF經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),求 PEF運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;

(3)在運(yùn)動(dòng)的過程中,設(shè)PEFABD重疊部分面積為S,請求出St的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)P在AB上,下列四個(gè)條件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=APAB;④ABCP=APCB,能滿足△APC與△ACB相似的條件有______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:

其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:8,6,78,9,10,6,5,4,7

乙:79,8,5,67,76,7,8

1)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

2)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的方差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明從如圖所示的二次函數(shù)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

,,,,,

你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有(

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,則的平分線的夾角是(

A.30°B.60°C.120°D.60°或120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們不妨把橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為中國結(jié)”.直線 交于一點(diǎn).

1)求直線軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

2)如圖,定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng).當(dāng)線段最短時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)是否為中國結(jié)”;

3)當(dāng)直線的交點(diǎn)為中國結(jié)時(shí),求滿足條件的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,ADCBDE均為等腰三角形,∠CAD=DBE,AC=AD,BD=BE,連接CE,點(diǎn)GCE的中點(diǎn),過點(diǎn)EAC的平行線與線段AG延長線交于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)A,D,B三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:GAF的中點(diǎn);

(2)將圖1BDE繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí),點(diǎn)A,D,G,F(xiàn)在同一直線上,點(diǎn)H在線段AF的延長線上,且EF=EH,連接AB,BH,試判斷ABH的形狀,并說明理由.

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