求作△ABC，使∠B＝，∠C＝，BC＝3厘米．

答案：
解析：

利用ASA作三角形


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、尺規(guī)作圖：
（1）已知線段AB，求作其垂直平分線；

（2）已知∠α，線段a，b．求作△ABC，使∠C=∠α，AB=b，BC=a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段a，b和m，求作△ABC，使BC=a，AC=b，BC邊上的中線AD=m，作法合理的順序依次為（　�。�
①延長CD到B，使BD=CD；②連接AB；③作△ADC，使DC=
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2
a，AC=b，AD=m．
A、③①②B、①②③
C、②③①D、③②①

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三條線段a，b，c．
（1）只用直尺（沒有刻度）和圓規(guī)，求作△ABC，使AB=b，BC=c，BC邊上的中線AD=a；
（2）已知另一條中線BE（不要求尺規(guī)作圖）與AD交于點(diǎn)P且△PAB的面積為3，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段a及∠O．
（1）只用直尺和圓規(guī)，求作△ABC，使BC=a，∠B=∠O，∠C=2∠B（在指定作圖區(qū)域作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）在△ABC中作BC的中垂線分別交AB、BC于點(diǎn)E、F，如果∠B=30°，求△ABC面積被中垂線分成的兩部分之比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段a、b，且a＞b，求作△ABC，使AB=AC，BC=a，BC邊上的高AD=b．

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