商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售30件,每件盈利50元. 為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出 2件.設(shè)每件商品降價(jià)x元. 據(jù)此規(guī)律,請(qǐng)回答:
(1)商場(chǎng)日銷(xiāo)售量增加    件,每件商品盈利    元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)在上述條件不變的情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元?
(1)       (2)

試題分析:
25.解:(1)因?yàn)槊考唐访拷祪r(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出 2件,所以每降價(jià)x元,就多售出件。每件的實(shí)際利潤(rùn)=每件盈利-降低的價(jià)格,即
(2),解得,
∵該商場(chǎng)為了盡快減少庫(kù)存
∴取
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是弄清楚個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系,利潤(rùn)問(wèn)題通常根據(jù)總利潤(rùn)=(每件的售價(jià)-進(jìn)價(jià))×數(shù)量,列函數(shù)式,列出關(guān)系式后,要求求最值問(wèn)題時(shí),再把函數(shù)關(guān)系式通過(guò)配方法化為頂點(diǎn)型求解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

近日某小區(qū)計(jì)劃在中央花園內(nèi)建造一個(gè)圓形的噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個(gè)花形柱子OA,O恰好在水面中心,OA為1.25m,安置在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個(gè)方向上沿形狀相同的拋物線(xiàn)路徑落下,且在過(guò)OA的任一平面上拋物線(xiàn)路徑如圖所示.為使水流形狀較為漂亮,設(shè)計(jì)成水流在到OA距離lm處達(dá)到距水面最大高度2.25m.
    
(1)請(qǐng)求出其中一條拋物線(xiàn)的解析式;
(2)如果不計(jì)其他因素,那么水池的半徑至少要為多少m 才能使噴出水流不致落到池上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,3),且過(guò)點(diǎn)(0,5),那么二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式為
A.y=-2x2+4x+5B.y=2x2+4x+5
C.y=-2x2+4x-1D.y=2x2+4x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列式子中①;②;③; ④成立的個(gè)數(shù)有(     ) 
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于每個(gè)非零自然數(shù),拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn),以表示這兩點(diǎn)間的距離,則的值是(        )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

九年級(jí)學(xué)生小雨、小華、小星暑假到某超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參加了某種水果的銷(xiāo)售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話(huà)。
小華:“如果以10元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可獲取利潤(rùn)600元!
小雨:“如果以12元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可售出200千克。”
小星:“通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系!
(1)求(千克)與(元)()之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷(xiāo)售量均不低于250千克,則此時(shí)該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲取的利潤(rùn)最大是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分 第(1)小題6分,第(2)小題6分)
已知:如圖,二次函數(shù)x2 x 的圖像與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為Q,直線(xiàn)QB與y軸交于點(diǎn)E.

(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)在x軸上方找一點(diǎn)C,使以點(diǎn)C、O、B為頂點(diǎn)的三角形與△BOE相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

己知關(guān)于的二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則=           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數(shù)式x2-4x+5的值的情況,他們作了如下分工:小明負(fù)責(zé)找值為1時(shí)的x值,小亮負(fù)責(zé)找值為0時(shí)的x值,小梅負(fù)責(zé)找最小值,小花負(fù)責(zé)找最大值。幾分鐘后,各自通報(bào)探究的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(   )
A.小明認(rèn)為只有當(dāng)x=2時(shí),x2-4x+5的值為1;
B.小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x,使x2-4x+5的值為0;
C.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)取大于2的實(shí)數(shù)時(shí),x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒(méi)有最大值;
D.小梅發(fā)現(xiàn)x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒(méi)有最小值;

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