精英家教網(wǎng)如圖,在同一個(gè)坐標(biāo)系中,雙曲線y=
mx
與直線y=kx+b相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,1),另一個(gè)交點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-4
(1)求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;并畫出圖形;
(2)當(dāng)x取什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于0;
(3)觀察圖象并回答:當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值;
(4)當(dāng)x取什么范圍時(shí),y=kx+b的值滿足-2≤y<1.
分析:(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式可得m的值,進(jìn)而把y=4代入反比例函數(shù)解析式可得B的橫坐標(biāo),把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入可得一次函數(shù)解析式;描點(diǎn),連線,得到兩函數(shù)解析式的圖象即可;
(2)找到x軸上方函數(shù)圖象所對(duì)應(yīng)的自變量的取值即可;
(3)看在交點(diǎn)的哪一側(cè),對(duì)于相同的自變量,反比例函數(shù)的函數(shù)值大于一次函數(shù)的函數(shù)值即可;
(4)看函數(shù)值在-2和1之間的圖象所對(duì)應(yīng)的自變量的取值即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,1),雙曲線經(jīng)過點(diǎn)A,
∴m=2×1=2,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=
2
x
;
∵B的縱坐標(biāo)為-4
∴B的橫坐標(biāo)為-
1
2

-
1
2
k+b=-4
2k+b=1
,
解得
k=2
b=-3

∴一次函數(shù)的解析式為y=2x-3;

(2)由圖象可以看出,x軸上方的函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)的自變量的取值為,∴x>0時(shí),反比例函數(shù)值大于0;

(3)由圖象可以看出,在-
1
2
的左邊或0和2之間時(shí),對(duì)于相同的自變量,反比例函數(shù)的函數(shù)值大于一次函數(shù)的函數(shù)值,∴x<-
1
2
或0<x<2
時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值;

(4)由圖象可以看出,若一次函數(shù)的值在-2和1之間,那么
1
2
≤x<2
點(diǎn)評(píng):考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)相交的有關(guān)問題;用數(shù)形結(jié)合的方法解決問題是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在同一個(gè)坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx2和y=kx-2(k≠0)的圖象可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在同一個(gè)坐標(biāo)系中,雙曲線y=
kx
與直線y=kx+b相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),另一個(gè)交點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-4.
(1)求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式,并畫出它們的圖象;
(2)觀察圖象并回答:當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值;
(3)當(dāng)x取什么范圍時(shí),y=kx+b的值滿足-2≤y<1.
(4)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在同一個(gè)坐標(biāo)系中,雙曲線數(shù)學(xué)公式與直線y=kx+b相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,1),另一個(gè)交點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-4
(1)求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;并畫出圖形;
(2)當(dāng)x取什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于0;
(3)觀察圖象并回答:當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值;
(4)當(dāng)x取什么范圍時(shí),y=kx+b的值滿足-2≤y<1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市平江中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在同一個(gè)坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx2和y=kx-2(k≠0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.

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