如圖,△ABC繞點B順時針旋轉到△EBD位置,若∠A=30°,∠D=15°,A,B,D在同一直線上,則旋轉的角度是()
A. 50° B . 45° C. 40° D. 30°
科目:初中數學 來源: 題型:
.把一個含45°角的直角三角板BEF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點B重合,聯結DF,點M,N分別為DF,EF的中點,聯結MA,MN.
(1)如圖1,點E,F分別在正方形的邊CB,AB上,請判斷MA,MN的數量關系和位置關系,直接
寫出結論;
(2)如圖2,點E,F分別在正方形的邊CB,AB的延長線上,其他條件不變,那么你在(1)中得到的兩個結論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.
圖1 圖2
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科目:初中數學 來源: 題型:
在矩形ABCD中,將點A翻折到對角線BD上的點M處,折痕BE交AD于
點E.將點C翻折到對角線BD上的點N處,折痕DF交BC于點F.
(1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;
(2)若四邊形BFDE為菱形,且AB=2,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某班同學畢業(yè)時將自己的照片向全班其他同學各送一張表示留念,全班共送2 450張照片,如果全班有名同學,根據題意,列出方程為
A. B.
C. D.
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