用“＞”號(hào)連接（-0.4）3、（-0.2）4、-102，應(yīng)該是
[     ]
A.（-0.4）3＞（-0.2）4＞-102
B.（-0.2）4＞-10 2＞（-0.4）3
C.-10 2＞（-0.4）3＞（-0.2）4
D.（-0.2）4＞（-0.4）3＞-102
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＞”，“＜”號(hào)連接下列各組數(shù)：
0
 
-3.14；-(-
5
6
)
 
-|-0.83|；-
5
6
 
-
4
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二數(shù)學(xué)　人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型：022

點(diǎn)A(5，y1)，B(－2，y2)在直線y＝|k|x＋b(k≠0)上，則y1與y2的大小關(guān)系是________(用“＞”或“＜”號(hào)連接)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：福建省期中題 題型：填空題

用“＞”，“＜”號(hào)連接下列各組數(shù)：0 (    )﹣3.14；(     )﹣|﹣0.83|；﹣(     )﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：福建省期中題 題型：填空題

用“＞”，“＜”號(hào)連接下列各組數(shù)：0（      ）﹣3.14；（      ）﹣|﹣0.83|；﹣（      ）﹣．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

比較大小，用“＞”“＜”或“=”號(hào)連接，+_________+

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同步練習(xí)冊(cè)答案