老師對甲、乙兩同學(xué)最近5次數(shù)學(xué)測試成績進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)兩人
的平均成績相同，但甲同學(xué)的方差5，乙同學(xué)的方差4.2，
則    的成績較穩(wěn)定（填“甲”或“乙”）．
乙

比較出甲同學(xué)和乙同學(xué)的方差大小，根據(jù)方差的意義應(yīng)選擇方差小的同學(xué)
解：∵甲同學(xué)的方差S甲2=5，乙同學(xué)的方差S乙2=4.2
∴甲同學(xué)的方差＞乙同學(xué)的方差
∴乙的成績穩(wěn)定
故答案為：乙
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在“講政策、講法制、講道德、講恩情”的演講比賽中，五位選手的成績?nèi)缦拢?br />
這組成績的極差是               分.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

老張參加某次職稱考試，按考試成績從高到低排列，前一半的人可通過考試．老張得知自己的成績后，想知道自己是否通過考試，他最應(yīng)該了解的考試成績統(tǒng)計量是（   ）
A．中位數(shù)B．平均數(shù)C．標準差D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)為：5，8，3，8，7，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是       ，眾數(shù)是       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進行英語口語測驗，其測試成績 的方差是，，則  ▲  班學(xué)生的成績比較整齊.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

李好在六月月連續(xù)幾天同一時刻觀察電表顯示的度數(shù)，記錄如下：
日期
1號
2號
3號
4號
5號
6號
7號
8號
…
30號
電表顯示（度）
120
123
127
132
138
141
145
148
…
 
估計李好家六月份總月電量是___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題7分）“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注．小麗在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)�！爆F(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖
 
小題1:（1）求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù)，并補全圖①；
小題2:（2）求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù)；
小題3:（3）若該學(xué)校有2000名家長，請根據(jù)該統(tǒng)計結(jié)果估算表示“基本贊成”的家長有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

光明中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組為了調(diào)查居民的用水情況，從某社區(qū)的500戶家庭中隨機抽取了20戶家庭的月用水量，結(jié)果如下表所示：
月用水量（噸）
10
15
20
25
戶數(shù)
8
6
4
2
小題1:（1）求這20戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
小題2:（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，試估計該社區(qū)的月用水量.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的工作上的落實情況，該市教育局對某校某班每個同學(xué)晚上完成作業(yè)的時間進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，完成下面的問題

小題1:（1）該班共有多少學(xué)生？
小題2:（2）將圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整
小題3:（3）求作業(yè)完成時間在0.5-1小時的部分對應(yīng)扇形圓心角是多少度？
小題4:（4）如果該校七年級共有1000名學(xué)生，請估計七年級學(xué)生完成作業(yè)時間超過1.5小時的大約有多少人？

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