【題目】如圖,已知在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為邊CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)DE交邊AB于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)AC交DE于點(diǎn)G,且 =
(1)求證:AB∥CD;
(2)如果AD2=DGDE,求證: =

【答案】
(1)證明:∵AD∥BC,

∴△ADG∽△CEG,

= ,

,

∴AB∥CD


(2)證明:∵AD∥BC,

∴△ADG∽△CEG,

,

= ,

= ,

∵AD2=DGDE,

= ,

∵AD∥BC,

=

=


【解析】(1)由AD∥BC,得到△ADG∽△CEG,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到 ,根據(jù)等式的性質(zhì)得到 = ,等量代換即可得到結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)在大樓AD的觀光電梯中的E點(diǎn)測(cè)得大樓BC樓底C點(diǎn)的俯角為45°,此時(shí)該同學(xué)距地面高度AE為20米,電梯再上升5米到達(dá)D點(diǎn),此時(shí)測(cè)得大樓BC樓頂B點(diǎn)的仰角為37°,求大樓的高度BC.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)M,分別與AB、BC相交于點(diǎn)D、E.,則下列結(jié)論正確的是(將正確的結(jié)論填在橫線上).
①sOEB=sODB , ②BD=4AD,③連接MD,SODM=2SOCE , ④連接ED,則△BED∽△BCA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C為∠AOB的邊OA上一點(diǎn),OC=6,N為邊OB上異于點(diǎn)O的一動(dòng)點(diǎn),P是線段CN上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PQ∥OA交OB于點(diǎn)Q,PM∥OB交OA于點(diǎn)M.

(1)若∠AOB=60°,OM=4,OQ=1,求證:CN⊥OB
(2)當(dāng)點(diǎn)N在邊OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形OMPQ始終保持為菱形.
①問(wèn):的值是否發(fā)生變化?如果變化,求出其取值范圍;如果不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②設(shè)菱形OMPQ的面積為S1 , △NOC的面積為S2 , 求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在括號(hào)里填入理由:如圖,

∵∠A75°,∠175°(已知)

∴∠A=∠1 ___________________,

AMEN ______________________

又∵∠2=∠1(對(duì)頂角相等)

3105°(已知),

∴∠2+∠3180°,

ABCD ______________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,邊BC是⊙0的切線,切點(diǎn)為D,AB經(jīng)過(guò)圓心O并與圓相交于點(diǎn)E,連接AD.

(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若AC=8,tan∠DAC= ,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知于點(diǎn)C,AC=4,BC=,將線段AC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到線段AD,連接DC,DB,則線段DB的長(zhǎng)為__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的推理.

如圖,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,試說(shuō)明:ABCD.

完成推理過(guò)程:

BE平分∠ABD(已知),

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知)

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知),

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠BAP+∠APD180°,∠AOE=∠1,∠FOP=∠2.

(1)若∠155°,求∠2的度數(shù);

(2)求證:AEFP.

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同步練習(xí)冊(cè)答案