如圖,已知∠AOB,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.
(1)若∠AOB是直角,∠BOC=60°,求∠EOF的度數(shù);
(2)猜想∠EOF與∠AOB的數(shù)量關(guān)系;
(3)若∠AOB+∠EOF=156°,則∠EOF是多少度?
分析:(1)首先求出∠AOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)計(jì)算出∠EOC的度數(shù),計(jì)算出∠BOF的度數(shù),然后根據(jù)角的和差關(guān)系即可算出∠EOF;
(2)利用(1)的計(jì)算方法得出結(jié)論即可;
(3)由(2)的結(jié)論,把∠AOB 換為∠EOF即可求出.
解答:解:(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=150°;
∵OE平分∠AOC,
∴∠EOC=
1
2
∠AOC=
1
2
×150°=75°.
又∵OF平分∠BOC,
∴∠FOC=
1
2
∠BOC=
1
2
×60°=30°.
∴∠EOF=∠EOC-∠FOC=75°-30°=45°;

(2)∠EOF=∠EOC-∠FOC=
1
2
∠AOC-
1
2
∠BOC=
1
2
∠AOB;

(3)∵∠EOF=
1
2
∠AOB 
∴∠AOB=2∠EOF
∴∠AOB+∠EOF=2∠EOF+∠EOF=3∠EOF=156°,
∴∠EOF=52°.
點(diǎn)評(píng):此題考查角平分線的意義,角的和與差等知識(shí),由特殊到一般,更具有普遍性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、(1)如圖,已知∠AOB和C、D兩點(diǎn),用直尺和圓規(guī)作一點(diǎn)P,使PC=PD,且P到OA、OB兩邊距離相等.

(2)用三角尺作圖在如圖的方格紙中,
①作△ABC關(guān)于直線l1對(duì)稱的△A1B1C1;再作△A1B1C1關(guān)于直線l2對(duì)稱的△A2B2C2;再作△A2B2C2關(guān)于直線l3對(duì)稱的△A3B3C3
②△ABC與△A3B3C3成軸對(duì)稱嗎?如果成,請(qǐng)畫出對(duì)稱軸;如果不成,把△A3B3C3怎樣平移可以與△ABC成軸對(duì)稱?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOB是直角,∠AOC是銳角,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,則∠MON是(  )精英家教網(wǎng)
A、45°
B、45°+
1
2
∠AOC
C、60°-
1
2
∠AOC
D、不能計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠AOB是直角,∠BOC=60°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.
(1)求∠EOF的度數(shù);
(2)若∠AOC=x°,∠EOF=y°.則請(qǐng)用x的代數(shù)式來(lái)表示y;
(3)如果∠AOC+∠EOF=156°,則∠EOF是多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

尺規(guī)作圖:
如圖,已知∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB(不用寫作法,保留作圖痕跡).并證明你所作圖的正確性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOB=x(0°<x<180°),OC平分∠AOB,點(diǎn)N為OB上一個(gè)定點(diǎn).通過(guò)畫圖可以知道:當(dāng)∠AOB=45°時(shí),在射線OC上存在點(diǎn)P,使△ONP成為等腰三角形,且符合條件的點(diǎn)有三個(gè),即P1(頂點(diǎn)為P2),P2(頂點(diǎn)為0),P3(頂點(diǎn)為N).
試問(wèn):當(dāng)∠AOB分別為銳角、直角、鈍角時(shí),在射線OC上使△ONP成為等腰三角形的點(diǎn)P是否仍然存在三個(gè)?請(qǐng)分別畫出簡(jiǎn)圖并加以說(shuō)明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案