【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H,連接DE交線段OA于點(diǎn)F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若A為EH的中點(diǎn),求 的值;
(3)若EA=EF=1,求圓O的半徑.

【答案】
(1)證明:連接OD,如圖1,

∵OB=OD,

∴△ODB是等腰三角形,

∠OBD=∠ODB①,

在△ABC中,∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB②,

由①②得:∠ODB=∠OBD=∠ACB,

∴OD∥AC,

∵DH⊥AC,

∴DH⊥OD,

∴DH是圓O的切線


(2)解:如圖2,在⊙O中,∵∠E=∠B,

∴由(1)可知:∠E=∠B=∠C,

∴△EDC是等腰三角形,

∵DH⊥AC,且點(diǎn)A是EH中點(diǎn),

設(shè)AE=x,EC=4x,則AC=3x,

連接AD,則在⊙O中,∠ADB=90°,AD⊥BD,

∵AB=AC,

∴D是BC的中點(diǎn),

∴OD是△ABC的中位線,

∴OD∥AC,OD= AC= ×3x= ,

∵OD∥AC,

∴∠E=∠ODF,

在△AEF和△ODF中,

∵∠E=∠ODF,∠OFD=∠AFE,

∴△AEF∽△ODF,

,

= = ,

=


(3)解:如圖2,設(shè)⊙O的半徑為r,即OD=OB=r,

∵EF=EA,

∴∠EFA=∠EAF,

∵OD∥EC,

∴∠FOD=∠EAF,

則∠FOD=∠EAF=∠EFA=∠OFD,

∴DF=OD=r,

∴DE=DF+EF=r+1,

∴BD=CD=DE=r+1,

在⊙O中,∵∠BDE=∠EAB,

∴∠BFD=∠EFA=∠EAB=∠BDE,

∴BF=BD,△BDF是等腰三角形,

∴BF=BD=r+1,

∴AF=AB﹣BF=2OB﹣BF=2r﹣(1+r)=r﹣1,

在△BFD和△EFA中,

,

∴△BFD∽△EFA,

= ,

解得:r1= ,r2= (舍),

綜上所述,⊙O的半徑為


【解析】(1)根據(jù)同圓的半徑相等和等邊對(duì)等角證明:∠ODB=∠OBD=∠ACB,則DH⊥OD,DH是圓O的切線;(2)如圖2,先證明∠E=∠B=∠C,則H是EC的中點(diǎn),設(shè)AE=x,EC=4x,則AC=3x,由OD是△ABC的中位線,得:OD= AC= ,證明△AEF∽△ODF,列比例式可得結(jié)論;(3)如圖2,設(shè)⊙O的半徑為r,即OD=OB=r,證明DF=OD=r,則DE=DF+EF=r+1,BD=CD=DE=r+1,證明△BFD∽△EFA,列比例式為: ,則 = ,求出r的值即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖)

(1)請(qǐng)根據(jù)題中已有的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

月均用水量/t

頻數(shù)

百分比

2≤x3

2

4%

3≤x4

12

24%

4≤x5

5≤x6

10

20%

6≤x7

12%

7≤x8

3

6%

8≤x9

2

4%

 

(2)如果家庭月均用水量大于或等于4 t且小于7 t”為中等用水量家庭,請(qǐng)你通過(guò)樣本估計(jì)總體中的中等用水量家庭大約有多少戶.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】13分)(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得線段BE、EFFD之間的數(shù)量關(guān)系為

2)如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=∠BAD,線段BE、EF、FD之間存在什么數(shù)量關(guān)系,為什么?

3)如圖3,點(diǎn)A在點(diǎn)O的北偏西30°處,點(diǎn)B在點(diǎn)O的南偏東70°處,且AO=BO,點(diǎn)A沿正東方向移動(dòng)249米到達(dá)E處,點(diǎn)B沿北偏東50°方向移動(dòng)334米到達(dá)點(diǎn)F處,從點(diǎn)O觀測(cè)到EF之間的夾角為70°,根據(jù)(2)的結(jié)論求E、F之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥ACED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個(gè)結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( 。

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖,ABC中,AB=AC,BAC=90°,點(diǎn)D是直線AB上的一動(dòng)點(diǎn)(不和AB重合),BECDE,交直線ACF.

1)點(diǎn)D在邊AB上時(shí),試探究線段BDABAF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)點(diǎn)DAB的延長(zhǎng)線或反向延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出正確結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,MPNQ分別垂直平分ABAC.

(1)若△APQ的周長(zhǎng)為12,BC的長(zhǎng);

(2)BAC105°,求∠PAQ的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,△ABC 是等腰直角三角形,BC=AB,A 點(diǎn)在 x 負(fù)半軸上,直角頂點(diǎn) B y 軸上,點(diǎn) C x 軸上方.

(1)如圖1所示,若A的坐標(biāo)是(﹣3,0),點(diǎn) B的坐標(biāo)是(0,1),求點(diǎn) C 的坐標(biāo);

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn) C CDy 軸于 D,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段OA,OD,CD之間等量關(guān)系;

(3)如圖3,若 x 軸恰好平分BAC,BC x 軸交于點(diǎn) E,過(guò)點(diǎn) C CFx 軸于 F,問(wèn) CF AE 有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD,CD.

(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及平行四邊形ABDC的面積.

(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,使=2,若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,試說(shuō)明理由.

(3)點(diǎn)P是四邊形ABCD邊上的點(diǎn),若△OPC為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1E是直線AB,CD內(nèi)部一點(diǎn),ABCD,連接EA,ED

1)探究猜想:①若∠A=30°,D=40°,則∠AED等于多少度?

②若∠A=20°,D=60°,則∠AED等于多少度?

③猜想圖1中∠AEDEAB,EDC的關(guān)系并證明你的結(jié)論.

2)拓展應(yīng)用:如圖2,線段FE與長(zhǎng)方形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E,與邊CD 交于點(diǎn)F.圖2中①②分別是被線段FE隔開(kāi)的2個(gè)區(qū)域(不含邊界),P是位于以上兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的一點(diǎn),猜想∠PEB,PFC,EPF的關(guān)系(不要求說(shuō)明理由).

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