李老師為了解班里學(xué)生的作息時(shí)間，調(diào)查了班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50分鐘，然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理，作出如下頻數(shù)分布直方圖的一部分（每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值）．請(qǐng)根據(jù)該頻數(shù)分布直方圖，回答下列問(wèn)題：
（1）此次調(diào)查的總體是什么？
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30分鐘以上（含30分鐘）的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少？
（1）∵總體所調(diào)查對(duì)象的全體，
∴“班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間”是總體；

（2）如圖所示：

（3）依題意得在30分鐘以上（含30分鐘）的人數(shù)為5人，
∴（4+1）÷50=10%，
∴該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30分鐘以上（含30分鐘）的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察下面的變形規(guī)律：
 ＝1－； ＝－；＝－；……
解答下面的問(wèn)題：
（1）若n為正整數(shù)，請(qǐng)你猜想＝                  ；
（2）證明你猜想的結(jié)論；
（3）求和：＋＋＋…＋ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為了解畢業(yè)年級(jí)800名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，隨機(jī)對(duì)該年級(jí)60名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間（單位：天）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)取整數(shù)），整理后分成5組，繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（部分）如圖．
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）請(qǐng)你估算這所學(xué)校該年級(jí)的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間大于7天的約有多少人？
時(shí)間段頻數(shù)
3.5～5.56
5.5～7.511
7.5～9.5
9.5～11.5
11.5～13.57
合計(jì)60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知樣本容量為30，在樣本頻率分布直方圖中（如圖），各小長(zhǎng)方形的高之比AE：BF：CG：DH=2：4：3：1．則：第二小組頻率為_(kāi)_____，第二小組頻數(shù)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小杰調(diào)查了本班同學(xué)體重情況，畫(huà)出了頻數(shù)分布直方圖，那么下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A．全班總?cè)藬?shù)為45人
B．體重在50千克～55千克的人數(shù)最多
C．學(xué)生體重的眾數(shù)是14
D．體重在60千克～65千克的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的
1
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2013年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，組織了全校1500名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽，從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問(wèn)題：
頻率分布表
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
50.5-60.5160.08
60.5-70.5400.2
70.5-80.5500.25
80.5-90.5m0.35
90.5-100.524n
（1）這次抽取了______名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中：m=______，n=______；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若成績(jī)?cè)?0分以下（含70分）的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

大麗路上一雷達(dá)測(cè)速區(qū)在某時(shí)段內(nèi)監(jiān)測(cè)到2000輛汽車(chē)的時(shí)速，工作人員隨機(jī)抽取了部分車(chē)輛的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，繪制成如下圖表（未完成）；
數(shù)據(jù)段（單位：千米/小時(shí)）頻數(shù)頻率
30～4050.05
40～50200.2
50～60a0.5
60～7015b
70～80100.1
總計(jì)c1
（1）請(qǐng)求出表中a、b、c的值域；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）如果車(chē)速不低于60千米/小時(shí)即為違章，請(qǐng)估計(jì)該時(shí)段內(nèi)大約有多少車(chē)輛違章？
（注：30～40為時(shí)速大于等于30千米/小時(shí)且小于40千米/小時(shí)，其余類(lèi)同）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2008年西寧市中考體育測(cè)試中，1分鐘跳繩為自選項(xiàng)目．某中學(xué)九年級(jí)共有50名女同學(xué)選考1分鐘跳繩，根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將她們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A，B，C，D四等，并繪制成下面的頻數(shù)分布表（注：6～7的意義為大于等于6分且小于7分，其余類(lèi)似）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．
等級(jí)分值跳繩（次/1分鐘）頻數(shù)
A9～10150～1704
8～9140～15012
B7～8130～14017
6～7120～130m
C5～6110～1200
4～590～110n
D3～470～901
0～30～700
（1）求m，n的值；
（2）在抽取的這個(gè)樣本中，請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多？
請(qǐng)你幫助老師計(jì)算這次1分鐘跳繩測(cè)試的及格率．（6分以上含6分為及格）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

每一組______與______（或?qū)嶒?yàn)總次數(shù)）的比叫做這一組數(shù)據(jù)（或事件）的頻率．

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