【題目】如圖,直線與直線和直線分別交于點的上方).

直線和直線交于點,點的坐標(biāo)為 ;

求線段的長(用含的代數(shù)式表示);

軸上一動點,且為等腰直角三角形,求的值及點的坐標(biāo).

【答案】(1);(2),且;(3)當(dāng)時,為等腰直角三角形,此時點坐標(biāo)為;當(dāng)時,為等腰直角三角形,此時點坐標(biāo)為;當(dāng)時,為等腰直角三角形,此時點坐標(biāo)為.

【解析】

1)根據(jù)題意聯(lián)立方程組求解即可.

2)根據(jù)題意,當(dāng)x=t時,求出D、E點的坐標(biāo)即可,進而表示DE的長度,注意t的取值范圍.

3)根據(jù)等腰三角形的腰的情況分類討論即可,第一種情況當(dāng)時;第二種情況當(dāng)時,第三種情況當(dāng).逐個計算即可.

解:根據(jù)題意可得:

解得:

所以可得Q點的坐標(biāo)為;

當(dāng)時,;當(dāng)時,.

點坐標(biāo)為點坐標(biāo)為.

的上方,

,且.

為等腰直角三角形.

.

,時,,如圖1.解得.

.

點坐標(biāo)為.

時,如圖2,,解得.

點坐標(biāo)為.

,時,即為斜邊,如圖3,可得,即.解得.

的中點坐標(biāo)為.

點坐標(biāo)為.

,時,即,即,(不符合題意,舍去)

此時直線不存在.

,時,如圖4,即為斜邊,可得,即,解得.

.

點坐標(biāo)為.

綜上所述:當(dāng)時,為等腰直角三角形,此時點坐標(biāo)為;

當(dāng)時,為等腰直角三角形,此時點坐標(biāo)為

當(dāng)時,為等腰直角三角形,此時點坐標(biāo)為

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,并且滿足.一動點從點出發(fā),在線段上以每秒個單位長度的速度向點移動;動點從點出發(fā)在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動,點分別從點同時出發(fā),當(dāng)點運動到點時,點隨之停止運動.設(shè)運動時間為()

(1)兩點的坐標(biāo);

(2)當(dāng)為何值時,四邊形是平行四邊形?并求出此時兩點的坐標(biāo).

(3)當(dāng)為何值時,是以為腰的等腰三角形?并求出此時兩點的坐標(biāo).

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sinα=sin(180°﹣α),cosα=﹣cos(180°﹣α)

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(2)若一個三角形的三個內(nèi)角的比是1:1:4,A,B是這個三角形的兩個頂點,sinA,cosB是方程4x2﹣mx﹣1=0的兩個不相等的實數(shù)根,求m的值及A和B的大小.

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【題目】正方形ABCD的邊長為6cm,點EM分別是線段BD,AD上的動點,連接AE并延長,交邊BCF,過MMNAF,垂足為H交邊AB于點N.

(1)如圖①,若點M與點D重合,求證:AFMN;

(2)如圖②,若點M從點D出發(fā),以1cm/s的速度沿DA向點A運動,同時點E從點B出發(fā),以cm/s的速度沿BD向點D運動,運動時間為ts.

①設(shè)BFycm,求y關(guān)于t的函數(shù)表達式;

②當(dāng)BN2AN時,連接FN,求FN的長.

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【題目】若中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評定成績?yōu)?/span>x分,滿分為100分.規(guī)定:85≤x≤100A級,75≤x85B級,60≤x75C級,x60D級.現(xiàn)隨機抽取某中學(xué)部分學(xué)生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

1)在這次調(diào)查中,一共抽取了   名學(xué)生;a   %;C級對應(yīng)的圓心角為   度.

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計該校D級學(xué)生有多少名?

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(2)圖中有 塊小正方體,它的表面積(含下底面)為 ;

(3)用小立方體搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫的圖一致,則這樣的幾何體最少要_______個小立方塊,最多要_______個小立方塊.

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1)他們都行駛了18千米;

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3)乙比甲晚出發(fā)了0.5小時;

4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;

5)甲、乙兩人同時到達目的地

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A. 2B. 3C. 4D. 5

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