【題目】如圖,的直徑,上一點,的中點,過點D作O的切線,與AB,AC的延長線分別交于點E,F(xiàn),連結(jié)AD.

(1)求證:AFEF; (2)若,AB=5,求線段BE的長

【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、

【解析】

試題分析:(1)、連接OD根據(jù)切線得出ODEF,根據(jù)OA=OD得出1=3,根據(jù)弧的中點得出1=2,則2=3,說明ODAF,得到切線;(2)、連接BD,根據(jù)tanCAD的值得出tan1的值,根據(jù)RtADB得出BD和AD的長度,根據(jù)平行得出EDO與EFA相似,設BE=x,根據(jù)相似比得出x的值.

試題解析:(1)、連結(jié)OD.

直線EF與O相切于點D, ODEF.OA = OD,∴∠1=3.的中點, ∴∠1=2,∴∠2=3,ODAF,AFEF.

(2)、連結(jié)BD., 在RtADB中,AB=5,BD=,AD=,

在RtAFD中,可得DF=2,AF=4,ODAF,∴△EDO∽△EFA,,又OD=2.5,設BE=x,

,,即BE=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點D是邊BC的中點,過點A、D分別作BC與AB的平行線,相交于點E,連結(jié)EC、AD.

(1)求證:四邊形ADCE是矩形;

(2)當BAC=90°時,求證:四邊形ADCE是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把(+5+3﹣1+﹣5)寫成省略括號的和的形式是( 。

A. ﹣5﹣3+1﹣5 B. 5﹣3﹣1﹣5 C. 5+3+1﹣5 D. 5﹣3+1﹣5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校體育組為了了解學生喜歡的體育項目,從全校同學中隨機抽取了若干名同學進行調(diào)查,每位同學從兵乓球、籃球、羽毛球、排球、跳繩中選擇一項最喜歡的項目,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示乒乓球的扇形的圓心角度數(shù);

(3)若全校有1500名同學,估計全校最喜歡籃球的有多少名同學?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌每20分鐘便由一個分裂成2個,經(jīng)過2小時后,這種大腸桿菌由1個分裂成_____個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】七年級一班在召開期末總結(jié)表彰會前,班主任安排班長李小波去商店買獎品,下面是李小波與售貨員的對話:

李小波:阿姨,您好!

售貨員:同學,你好,想買點什么?

李小波:我只有100元,請幫我安排買10支鋼筆和15本筆記本.

售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請清點好,再見.

根據(jù)這段對話,你能算出鋼筆和筆記本的單價各是多少嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若單項式﹣x3ymxny可以合并成一項,則m+n的值為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法:①直徑是弦;②經(jīng)過三點一定可以作圓;③三角形的外心到三角形各頂點的距離相等;④長度相等的弧是等。虎萜椒窒业闹睆酱怪庇谙遥渲姓_的是(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了預防流感,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒完后,y與x成反比例(如圖所示),F(xiàn)測得藥物8min燃畢,此時室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6mg。研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg才有效,那么此次消毒的有效時間是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案