已知梯形的面積為24cm2,高為4cm,則此梯形的中位線長為
 
cm.
分析:首先表示出梯形的面積求解方法與梯形中位線的求解方法,比較即可得到:梯形的面積是梯形中位線與梯形高的積,代入數(shù)值即可求得.
解答:解:精英家教網(wǎng)
∵S梯形ABCD=
1
2
(AD+BC)•AK,EF=
1
2
(AD+BC),
∴S梯形ABCD=EF•AK,
∵梯形的面積為24cm2,高為4cm,
∴EF=6cm.
∴此梯形的中位線長為6cm.
故答案為6.
點評:此題考查了梯形的面積與梯形中位線的關系.題目較簡單,注意數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,用圓形剪一個梯形ABCD,AB∥CD,AB=24,CD=10,⊙O的半徑為13,剪下梯形的面積是多少?寫出你的求解過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,邊長為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標系中,點M(t,0)為x軸上一動點,過A作直線MC的垂線交y軸于點N.
(1)當t=2時,求直線MC的解析式;
(2)設△AMN的面積為S,當S=3時,求t的值;
(3)取點P(1,y),如果存在以M、N、C、P為頂點的四邊形是等腰梯形,當t<0時,甲同學說:y與t應同時滿足方程t2-yt-5=0和y2-2t2-10y+26=0;乙同學說:y與t應同時滿足方程t2-yt-5=0和y2+8t-24=0,你認為誰的說法正確,并說明理由.再直接寫出t>0時滿足題意的一個點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013

如圖,已知梯形ABCD中,ADBC,若兩底ADBC的長分別為2、8,兩條對角線BD=6,AC=8,則梯形的面積為(。

A12   B16   C20   D24

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省金華市東陽市吳寧三中初三數(shù)學檢測卷(解析版) 題型:解答題

已知,邊長為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標系中,點M(t,0)為x軸上一動點,過A作直線MC的垂線交y軸于點N.
(1)當t=2時,求直線MC的解析式;
(2)設△AMN的面積為S,當S=3時,求t的值;
(3)取點P(1,y),如果存在以M、N、C、P為頂點的四邊形是等腰梯形,當t<0時,甲同學說:y與t應同時滿足方程t2-yt-5=0和y2-2t2-10y+26=0;乙同學說:y與t應同時滿足方程t2-yt-5=0和y2+8t-24=0,你認為誰的說法正確,并說明理由.再直接寫出t>0時滿足題意的一個點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省金華衢州地區(qū)十一校聯(lián)考中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知,邊長為5的正方形ABCO在如圖所示的直角坐標系中,點M(t,0)為x軸上一動點,過A作直線MC的垂線交y軸于點N.
(1)當t=2時,求直線MC的解析式;
(2)設△AMN的面積為S,當S=3時,求t的值;
(3)取點P(1,y),如果存在以M、N、C、P為頂點的四邊形是等腰梯形,當t<0時,甲同學說:y與t應同時滿足方程t2-yt-5=0和y2-2t2-10y+26=0;乙同學說:y與t應同時滿足方程t2-yt-5=0和y2+8t-24=0,你認為誰的說法正確,并說明理由.再直接寫出t>0時滿足題意的一個點P的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案