【題目】畫(huà)圖題
(1)在圖1中找出點(diǎn)A,使它到M,N兩點(diǎn)的距離相等,并且到OH,OF的距離相等.
(2)如圖2,①寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
②畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2;
③在y軸上求作一點(diǎn)P,使△PBC的周長(zhǎng)最。
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)①A1(﹣3,﹣2)、B1(﹣4,3)、C1(﹣1,1);②詳見(jiàn)解析;③詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)作MN的垂直平分線、∠HOF的平分線和∠HOF的鄰補(bǔ)角的平分線,它們的交點(diǎn)即為A點(diǎn);
(2)①利用關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫(xiě)出△A1B1C1的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
②利用關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫(xiě)出△A2B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可;
③連接BC2交y軸于P點(diǎn),利用對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)和兩點(diǎn)之間線段最短可判斷此時(shí)PB+PC的值最小,從而得到△PBC的周長(zhǎng)最。
解:(1)如圖,點(diǎn)A和A′為所作;
(2)①如圖,△A1B1C1為所各頂點(diǎn)坐標(biāo)為A1(﹣3,﹣2)、B1(﹣4,3)、C1(﹣1,1);
②如圖,△A2B2C2為所作;點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(﹣4,﹣2).
③如圖,點(diǎn)P為所作.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,將△ABC沿∠B的平分線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)D處,設(shè)折痕交AC邊于點(diǎn)E,繼續(xù)沿直線DE折疊,若折疊后,BE與線段DC相交,且交點(diǎn)不與點(diǎn)C重合,則∠BAC的度數(shù)應(yīng)滿足的條件是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)暗箱中裝有紅、黃、白三種顏色的乒乓球(除顏色外其余均相同).其中白球、黃球各1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是.
(1)求暗箱中紅球的個(gè)數(shù).
(2)先從暗箱中任意摸出一個(gè)球記下顏色后放回,再?gòu)陌迪渲腥我饷鲆粋(gè)球,求兩次摸到的球顏色不同的概率(用樹(shù)形圖或列表法求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,BC=10,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC,且點(diǎn)D在點(diǎn)A的右側(cè).點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AD方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿射線CB方向以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),在線段QC上取點(diǎn)E,使得QE=2,連結(jié)PE,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)若PE⊥BC,求BQ的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)問(wèn)是否存在t的值,使以A,B,E,P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠設(shè)計(jì)了一款工藝品,每件成本元,為了合理定價(jià),現(xiàn)投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷(xiāo).據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售單價(jià)是元時(shí),每天的銷(xiāo)售量是件,若銷(xiāo)售單價(jià)每降低元,每天就可多售出件,但要求銷(xiāo)售單價(jià)不得低于元.如果降價(jià)后銷(xiāo)售這款工藝品每天能盈利元,那么此時(shí)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某二次函數(shù)的圖象,將其向左平移個(gè)單位后的圖象的函數(shù)解析式為,則下列結(jié)論中正確的有( )
;;;.
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)的圖象,下列結(jié)論中:①;②;③;④;⑤.正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程
若方程有兩個(gè)有理數(shù)根,求整數(shù)的值
若滿足不等式,試討論方程根的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)矩形鐵片,長(zhǎng)是,寬是,中間挖去的矩形,剩下的鐵框四周一樣寬,若設(shè)寬度為,那么挖去的矩形長(zhǎng)是________,寬是________,根據(jù)題意可得方程________.
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