為了了解全區(qū)近6000名初三學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況,隨機(jī)抽取600名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本,將他們的成績(jī)整理后分組情況如下:(每組數(shù)據(jù)含最低值,不含最高值)
分組(分)
40~50
50~60
60~70
70~80
80~90
90~100
頻數(shù)
12
18
180
 
 
 
頻率
 
 
 
 
0.16
0.04
 
根據(jù)上表信息,由此樣本請(qǐng)你估計(jì)全區(qū)此次測(cè)試成績(jī)?cè)?0~80分的人數(shù)大約是          
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表得:
40~70分的頻率是:(12+18+180)÷600=0.35,
所以70~80分的頻率是:1-0.35-0.16-0.04=0.45,
所以全區(qū)此次測(cè)試成績(jī)?cè)?0~80分的人數(shù)大約是6000×0.45=2700;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是某學(xué)校七年級(jí)學(xué)生跳繩成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖(共三等),則下面回答正確的是(   )
A.C等人最少,只有40人
B.該學(xué)校七年級(jí)共有120人
C.A等人占總?cè)藬?shù)的30%
D.B等人最多,占總?cè)藬?shù)的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校八年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí).為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格” 的百分比由        下降到         
(3)估計(jì)該校整個(gè)八年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有         名.
(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎:理由是什么?
答:          ,理由:                                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

數(shù)據(jù)3、4、5、5、6、7 的方差是         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,甲、乙兩個(gè)舞蹈隊(duì)隊(duì)員的身高的方差分別是S2=1.5,S2=2.5,那么身高更整齊的是    隊(duì)(填“甲”或“乙”).

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分?jǐn)?shù)段
頻數(shù)
頻率

30
0.15


0.45

60


20
0.1
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案