【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,點E、F、G、H分別是BC、AD、BD、AC的中點,猜想四邊形EHFG的形狀并說明理由.
【答案】證明見解析
【解析】
首先運用三角形中位線定理可得到FG∥AB,HE∥AB,FH∥CD,GE∥DC,從而在根據(jù)平行于同一條直線的兩直線平行得到GE∥FH,GF∥EH,可得到四邊形GFHE是平行四邊形,再運用三角形中位線定理證明鄰邊相等,從而證明它是菱形.
∵四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別是BC、AD、BD、AC的中點,
∴FG∥AB,HE∥AB,FH∥CD,GE∥DC,
∴GE∥FH,GF∥EH(平行于同一條直線的兩直線平行);
∴四邊形GFHE是平行四邊形,
∵四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別是BC、AD、BD、AC的中點,
∴FG是△ABD的中位線,GE是△BCD的中位線,
∴GF=AB,GE=CD,
∵AB=CD,
∴GF=GE,
∴四邊形EHFG是菱形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為4,其面積標(biāo)記為S1 , 以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2 , …,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S10的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同學(xué)說,θ能取360°;而乙同學(xué)說,θ也能取630°.甲、乙的說法對嗎?若對,求出邊數(shù)n.若不對,說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)?/span>(n+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.
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【題目】如圖,D,E分別是△ABC的邊AB,AC上的點,且DE∥BC,AD=2,DB=3,△ADE的面是2,則四邊形BCED的面積是( )
A.4
B.8
C.
D.
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【題目】今年兩會提出:隨著城鎮(zhèn)化水平的提高,為了房地產(chǎn)去庫存,國家鼓勵農(nóng)民進城買房,可享受政府擔(dān)保免收利息的惠民政策,小王家購買了一套學(xué)區(qū)房,首付15萬元后,剩余部分貸款,貸款金額按月分期還款,每月還款數(shù)相同,計劃每月還款y萬元,x個月還清貸款,已知y是x的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)求y與x的函數(shù)解析式(關(guān)系式),并求小王家購買的學(xué)區(qū)房的總價是多少萬元?
(2)若計劃80個月還清貸款,則每月應(yīng)還款多少萬元?
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【題目】已知如圖,圓錐的母線長6cm,底面半徑是3cm,在B處有一只螞蟻,在AC中點P處有一顆米粒,螞蟻從B爬到P處的最短距離是( )
A.3 cm
B.3 cm
C.9cm
D.6cm
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【題目】如圖Rt△ABC中∠BAC=90°,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得△AFB,連接EF,下列結(jié)論:①△AED≌△AEF;②△ABC的面積等于四邊形AFBD的面積;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2;⑤∠DAC=22.5°,其中正確的是( 。
A. ①②④B. ③④⑤C. ①③④D. ①②⑤
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