已知≈2.449,求代數(shù)式的近似值.(精確到0.01)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為解決群眾“看病貴”的問(wèn)題,醫(yī)藥部門(mén)對(duì)某種藥品兩次降價(jià),零售價(jià)由原來(lái)的180元降為120元.已知兩次降價(jià)的百分率一樣,求每次降價(jià)的百分率.(
6
≈2.449
,精確到1%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

喜歡數(shù)學(xué)的小偉沿筆直的河岸BC進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),如圖,河對(duì)岸有一水文站A,小偉在河岸B處測(cè)得∠ABD=45°,沿河岸行走300米后到達(dá)C處,在C處測(cè)得∠ACD=30°,求河寬AD.(最后結(jié)果精確到1米.已知:
2
≈1.414,
3
≈1.732,
6
≈2.449,供選用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•資陽(yáng))在一次機(jī)器人測(cè)試中,要求機(jī)器人從A出發(fā)到達(dá)B處.如圖1,已知點(diǎn)A在O的正西方600cm處,B在O的正北方300cm處,且機(jī)器人在射線AO及其右側(cè)(AO下方)區(qū)域的速度為20cm/秒,在射線AO的左側(cè)(AO上方)區(qū)域的速度為10cm/秒.
(1)分別求機(jī)器人沿A→O→B路線和沿A→B路線到達(dá)B處所用的時(shí)間(精確到秒);
(2)若∠OCB=45°,求機(jī)器人沿A→C→B路線到達(dá)B處所用的時(shí)間(精確到秒);
(3)如圖2,作∠OAD=30°,再作BE⊥AD于E,交OA于P.試說(shuō)明:從A出發(fā)到達(dá)B處,機(jī)器人沿A→P→B路線行進(jìn)所用時(shí)間最短.
(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732,
5
≈2.236,
6
≈2.449)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寧化縣質(zhì)檢)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(1-
3
,0)和點(diǎn)B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點(diǎn)P落在點(diǎn)P′(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)在原拋物線上,是否存在一點(diǎn),與它關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)也在該拋物線上?若存在,求滿(mǎn)足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
(3)學(xué)校舉行班徽設(shè)計(jì)比賽,九年級(jí)(5)班的小明在解答此題時(shí)頓生靈感:過(guò)點(diǎn)P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點(diǎn),將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設(shè)計(jì)成一個(gè)“W”型的班徽,“5”的拼音開(kāi)頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠(yuǎn);而且小明通過(guò)計(jì)算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比
5
-1
2
(約等于0.618).請(qǐng)你計(jì)算這個(gè)“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):
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≈2.236
,
6
≈2.449
,結(jié)果精確到0.001)

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