【題目】如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),ECOA,EDOB,垂足分別為C、D.

(1)求證:ED=EC;

(2)求證:∠ECD=EDC;

(3)求證:OE垂直平分CD.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.

【解析】

(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)進(jìn)行判斷;

(2)根據(jù)等邊對等角即可得出結(jié)論;

(3)先判定RtOCERtODE(HL),得出OC=OD,進(jìn)而得到點(diǎn)OCD的垂直平分線上,再根據(jù)EC=DE,可得點(diǎn)ECD的垂直平分線上,進(jìn)而得到OECD的垂直平分線.

證明:(1)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),ECOA,EDOB,

ED=EC;

(2)EC=DE,

∴∠ECD=EDC;

(3)在RtOCERtODE中,

RtOCERtODE(HL),

OC=OD,

∴點(diǎn)OCD的垂直平分線上,

又∵EC=DE,

∴點(diǎn)ECD的垂直平分線上,

OE垂直平分CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列判斷錯誤的是( )

A. 如果∠2=∠4,那么AB∥CD B. 如果∠1=∠3,那么AB∥CD

C. 如果∠BAD+∠D=180°,那么AB∥CD D. 如果∠BAD+∠B=180,那么AD∥CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為BC邊上的點(diǎn),反比例函數(shù)y= (k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D(m,2)和AB邊上的點(diǎn)E(3, ).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和m的值;
(2)將矩形OABC的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)O于點(diǎn)D重合,折痕分別與x軸、y軸正半軸交于點(diǎn)F,G,求折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是“作三角形一邊中線”的尺規(guī)作圖過程. 已知:△ABC(如圖1),求作:BC邊上的中線AD.
作法:如圖2,

(i)分別以點(diǎn)B,C為圓心,AC,AB長為半徑作弧,兩弧相交于P點(diǎn);
(ii)作直線AP,AP與BC交于D點(diǎn).
所以線段AD就是所求作的中線.
請回答:該作圖的依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖等邊三角形ABC的邊長為4,ADBC邊上的中線,FAD邊上的動點(diǎn)EAC邊上一點(diǎn)AE2,當(dāng)EFCF取得最小值時,∠ECF的度數(shù)為( )

A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于研究,把最后5次的訓(xùn)練成績分別用實(shí)線和虛線連接起來,如圖,下面的結(jié)論錯誤的是(  )

A. 乙的第2次成績與第5次成績相同

B. 3次測試,甲的成績與乙的成績相同

C. 4次測試,甲的成績比乙的成績多2

D. 5次測試中,甲的成績都比乙的成績高

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點(diǎn),連接AE、BE,BEAE,延長AEBC的延長線于點(diǎn)F.

求證:(1)FC=AD;

(2)AB=BC+AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣3x+m與雙曲線y= 相交于點(diǎn)A(m,2).
(1)求雙曲線y= 的表達(dá)式;
(2)過動點(diǎn)P(n,0)且垂直于x軸的直線與直線y=﹣3x+m及雙曲線y= 的交點(diǎn)分別為B和C,當(dāng)點(diǎn)B位于點(diǎn)C下方時,求出n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

(1)1

(2)10x+714x53x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案