（2014•荊門）如圖，在4×4的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的頂點稱為格點，左上角陰影部分是一個以格點為頂點的正方形（簡稱格點正方形）．若再作一個格點正方形，并涂上陰影，使這兩個格點正方形無重疊面積，且組成的圖形是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，則這個格點正方形的作法共有（　�。�

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

 

C

【解析】

試題分析：利用軸對稱圖形的性質(zhì)以及中心對稱圖形的性質(zhì)分析得出符合題意的圖形即可．

【解析】
如圖所示：組成的圖形是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，

則這個格點正方形的作法共有4種．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第五章5.9練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：二次函數(shù)y=x2﹣4x﹣a，下列說法錯誤的是（　　）

A．當(dāng)x＜1時，y隨x的增大而減小

B．若圖象與x軸有交點，則a≤4

C．當(dāng)a=3時，不等式x2﹣4x+a＜0的解集是1＜x＜3

D．若將圖象向上平移1個單位，再向左平移3個單位后過點（1，﹣2），則a=3

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•遵義）把一張正方形紙片如圖①、圖②對折兩次后，再按如圖③挖去一個三角形小孔，則展開后圖形是（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下第十章10.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•呼倫貝爾）生物工作者為了估計一片山林中雀鳥的數(shù)量，設(shè)計了如下方案：先捕捉100只雀鳥，給它們做上標(biāo)記后放回山林；一段時間后，再從中隨機捕捉500只，其中有標(biāo)記的雀鳥有5只．請你幫助工作人員估計這片山林中雀鳥的數(shù)量約為（ ）

A.1000只 B.10000只 C.5000只 D.50000只

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下第十章10.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•合肥模擬）小明家住在合肥大王郢水庫旁邊，父親是位漁民，小明想幫助父親估計水庫里有多少條魚，于是先從水庫里捕撈100條魚都做上標(biāo)記，然后放回水庫中，經(jīng)過一段時間，待有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后，第二次捕撈100條魚，發(fā)現(xiàn)其中2條有標(biāo)記，那么估計水庫里大約有魚（ ）

A.500條 B.5000條 C.1000條 D.10000條

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十三章23.3練習(xí)卷（解析版） 題型：

（2014•資陽二模）如圖，將等腰三角板向右翻滾，依次得到b、c、d，下列說法中，不正確的是（　�。�

A.a到b時旋轉(zhuǎn) B.a到c是平移 C.a到d是平移 D.b到c是旋轉(zhuǎn)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十二章22.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•云南）一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是（ ）

A.x1=1，x2=2 B.x1=1，x2=﹣2 C.x1=﹣1，x2=﹣2 D.x1=﹣1，x2=2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十三章24.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•漢沽區(qū)一模）⊙O的半徑等于3，則⊙O的內(nèi)接正方形的邊長等于（ ）

A.3 B.2 C.3 D.6

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•和平區(qū)二模）下列圖形中，表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是（ ）

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊答案