已知反比例函數(shù)y=的圖象如圖，則二次函數(shù)y=2kx2﹣4x+k2的圖象大致為（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


分解因式：x2+3x（x﹣3）﹣9=　

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一個盒子里有完全相同的三個小球，球上分別標有數(shù)字﹣2，1，4．隨機摸出一個小球（不放回），其數(shù)字為p，隨機摸出另一個小球，其數(shù)字記為q，則滿足關于x的方程x2+px+q=0有實數(shù)根的概率是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）過O、B、C三點，B、C坐標分別為（10，0）和（，﹣），以OB為直徑的⊙A經過C點，直線l垂直x軸于B點．

（1）求直線BC的解析式；

（2）求拋物線解析式及頂點坐標；

（3）點M是⊙A上一動點（不同于O，B），過點M作⊙A的切線，交y軸于點E，交直線l于點F，設線段ME長為m，MF長為n，請猜想m•n的值，并證明你的結論；

（4）若點P從O出發(fā)，以每秒一個單位的速度向點B作直線運動，點Q同時從B出發(fā)，以相同速度向點C作直線運動，經過t（0＜t≤8）秒時恰好使△BPQ為等腰三角形，請求出滿足條件的t值．

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如圖，AB∥DE，AC∥DF，AC=DF，下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是（　�。�

　

A．

AB=DE

B．

∠B=∠E

C．

EF=BC

D．

EF∥BC

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計算：（﹣）÷．

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如圖1，邊長為4的正方形ABCD中，點E在AB邊上（不與點A，B重合），點F在BC邊上（不與點B，C重合）．

第一次操作：將線段EF繞點F順時針旋轉，當點E落在正方形上時，記為點G；

第二次操作：將線段FG繞點G順時針旋轉，當點F落在正方形上時，記為點H；

依次操作下去…

（1）圖2中的△EFD是經過兩次操作后得到的，其形狀為　等邊三角形　，求此時線段EF的長；

（2）若經過三次操作可得到四邊形EFGH．

①請判斷四邊形EFGH的形狀為　正方形　，此時AE與BF的數(shù)量關系是　AE=BF　；

②以①中的結論為前提，設AE的長為x，四邊形EFGH的面積為y，求y與x的函數(shù)關系式及面積y的取值范圍；

（3）若經過多次操作可得到首尾順次相接的多邊形，其最大邊數(shù)是多少？它可能是正多邊形嗎？如果是，請直接寫出其邊長；如果不是，請說明理由．

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為促進交于均能發(fā)展，A市實行“陽光分班”，某校七年級一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求該班男生、女生各有多少人．

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下列事件是必然事件的是（　　）.

A．直線y＝3x＋b經過第一象限

B．當a是一切實數(shù)時，

C．兩個無理數(shù)相加和為無理數(shù)

D．解方程得x＝2

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