【題目】如圖,拋物線與軸分別交于點,,與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點在第一象限的拋物線上,連接,.試問,在對稱軸左側(cè)的拋物線是否存在一點,滿足?如果存在,請求出點的坐標(biāo):如果不存在,請明理由;
(3)存在正實數(shù),(),當(dāng)時,恰好滿足,求,的值.
【答案】(1);(2)存在,;(3),
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法解答即可;
(2)由可得,連接,如圖,則易得軸,進(jìn)一步即得,在軸上取點,使,并延長交拋物線于點,然后根據(jù)三角形全等即可證明∠PBC=∠DBC,求出直線BP解析式后與拋物線解析式聯(lián)立即可求出P點坐標(biāo);
(3)由已知可變形得,由可得,于是可得m的范圍,進(jìn)而可確定,從而可根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得:當(dāng)時,y最大值,當(dāng)x=n時,y最小值,于是可得關(guān)于m、n的方程,解方程并結(jié)合題意即得m、n的值.
解:(1)把點,代入拋物線,
得:,解得,
∴拋物線的解析式為;
(2)存在,理由如下:
∵,點在第一象限的拋物線上,
∴,∴,
∵,
∴,
∴,
連接,如圖,則軸,
∴,
∴,
在軸上取點,使,并延長交拋物線于點,
則≌,
∴,
設(shè)直線解析式為:,把,代入得:,解得:,,
∴直線解析式為,
解方程組:,得,(舍去),
∴;
(3)由可得:,
∵,當(dāng)時,恰好,
∴,即,
∴,即,
∴,
∵拋物線的對稱軸是直線,且開口向下,
∴當(dāng)時,隨的增大而減小,
∴當(dāng)時,y最大值,當(dāng)x=n時,y最小值.
又,∴
將①整理,得,變形得:,即.
∵,∴,,
解得:,(舍去),,
同理,由②解得:(舍去),(舍去),;
綜上所述,,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AB=AC,D,E分別是邊BC,AC上的點.且BD=EC,∠ADE=∠B.
(1)求證:AD=DE.
(2)若∠ADE=40°,求∠ADB的度數(shù).
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【題目】如圖⑴,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm. 點M由點B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運(yùn)動,同時點N由點A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運(yùn)動,它們的速度均為2cm/s .連接MN,設(shè)運(yùn)動時間為t(s)﹙0<t<4﹚,解答下列問題:
⑴設(shè)△AMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
⑵如圖⑵,連接MC,將△MNC沿NC翻折,得到四邊形MNPC,當(dāng)四邊形MNPC為菱形時,求t的值;
⑶當(dāng)t的值為 ,△AMN是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,是的內(nèi)角,,
(1)平分,交于點,過點作,過點作,判斷四邊形的形狀:________;
(2)旋轉(zhuǎn)到,如圖2,邊交于點,連接,AE=AF.過點作,過點作.問:是否平分.若是請證明,若不是請說明理由.
(3)四邊形在(2)的條件下,若恰好,如圖3.連接并延長,交的延長線于點.求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長都為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點,,均為格點,,,,為中點,為上的一個動點.
(1)當(dāng)點為線段中點時,的長度等于__________;
(2)將點繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點,連,當(dāng)線段取得最小值時,請借助無刻度直尺在給定的網(wǎng)格中畫出點,點,并簡要說明你是怎么畫出點,點的:____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生對新聞、體育、娛樂、動畫四類電視節(jié)目的喜愛情況,進(jìn)行了統(tǒng)計調(diào)查.隨機(jī)調(diào)查了某班所有同學(xué)最喜歡的節(jié)目(每名學(xué)生必選且只能選擇四類節(jié)目中的一類)并將調(diào)查結(jié)果繪成如下不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)兩圖提供的信息,回答下列問題:
(1)最喜歡娛樂類節(jié)目的有 人,圖中 ;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,若該校有2000名學(xué)生,請你估計該校有多少名學(xué)生最喜歡娛樂類節(jié)目;
(4)在全班同學(xué)中,有甲、乙、丙、丁等同學(xué)最喜歡體育類節(jié)目,班主任打算從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中選取2人參加學(xué)校組織的體育知識競賽,請用列表法或樹狀圖求同時選中甲、乙兩同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸的負(fù)半軸上,O是坐標(biāo)原點,tan∠AOC=,反比例函數(shù)y=﹣的圖象經(jīng)過點C,與AB交與點D,則△COD的面積的值等于_____;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B為定點,定直線l//AB,P是l上一動點.點M,N分別為PA,PB的中點,對于下列各值:
①線段MN的長;
②△PAB的周長;
③△PMN的面積;
④直線MN,AB之間的距離;
⑤∠APB的大。
其中會隨點P的移動而變化的是( )
A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,先有一張矩形紙片點分別在矩形的邊上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點落在矩形的邊上,記為點,點落在處,連接,交于點,連接.下列結(jié)論:
②四邊形是菱形;
③重合時,;
④的面積的取值范圍是
其中正確的是_____(把正確結(jié)論的序號都填上).
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