【題目】如圖,是的直徑,切于點,點是上的一個動點(點不與,兩點重合),連接,過點作交于點,過點作于點,交的延長線于點,連接,,.
(1)求證:直線為的切線;
(2)若直徑的長為4.
①當(dāng)________時,四邊形為正方形;
②當(dāng)________時,四邊形為菱形.
【答案】(1)見解析;(2)①2;②.
【解析】
(1)證,得出∠OPQ=∠OBQ=90°得證;
(2)①根據(jù)四邊形OBQP是正方形,可得點E與點O重合,故而求得EP的長;
②利用菱形的性質(zhì),對角線垂直且相互平分,可在Rt△CPO中求得CP的長,進(jìn)而得出EP的長.
(1)證明:∵切于點,
∴,
∴,
∵,
∴,,
而,
∴,
∴,
在和中
,
∴.
∴.
∴直線為切線;
(2)①如下圖所示
∵四邊形OBQP是正方形
∴OP⊥AB
∴點O與點E重合
∴EP=OP
∵直徑AB=4
∴OP=EP=2
②如下圖
∵四邊形AEOP是菱形
∴AO⊥EP,且AC=CO,EC=CP
∵直徑AB=4
∴OP=2,CO=1
∴在Rt△PCO中,CP=
∴EP=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y= (x-h)2+k的頂點在x軸上,其對稱軸與直線y=x交于點A(1,1),點P是拋物線上一點,以P為圓心,PA長為半徑畫圓,⊙P交x軸于B、C兩點.
⑴h= ,k= ;
⑵①當(dāng)點P在頂點時,BC= ;
②BC的值是否隨P點橫坐標(biāo)的變化而變化?如果變化,請說明理由,如果不變化,請求出這個值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸、軸分別交于、兩點,拋物線經(jīng)過、兩點,與軸的另一個交點為.
(1)求拋物線的解析式及點坐標(biāo);
(2)若點M為x軸下方拋物線上一動點,連接MA、MB、BC,當(dāng)點M運(yùn)動到某一位置時,四邊形AMBC面積最大,求此時點M的坐標(biāo)及四邊形AMBC的面積;
(3)如圖2,若點是半徑為2的⊙上一動點,連接、,當(dāng)點運(yùn)動到某一位置時,的值最小為_________.(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小杰早上從家勻速步行去學(xué)校,走到途中發(fā)現(xiàn)英語書忘在家里了,隨即打電話給爸爸,爸爸立即送英語書去,小杰掉頭以原速往回走,幾分鐘后,路過一家文具店,此時還未遇到爸爸,小杰便在文具店購買了幾個筆記本,剛付完款,爸爸剛好趕到,將英語書交給了小杰(途中小杰打電話、小杰的爸爸找英語書的時間忽略不計):然后,爸爸原速返回,同時小杰把速度提高到原來的前往學(xué)校,爸爸到家后,過一會小杰才到達(dá)學(xué)校.兩人之間的距離(米)與小杰從家出發(fā)的時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則家與學(xué)校相距______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與軸交于、兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,連接、,且點是線段的中點,連接.
(1)如圖2,點是直線上方拋物線上的一動點,在線段上有一動點,連接、、,當(dāng)面積最大時,求的最小值;
(2)將過點的直線繞點旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)中的直線分別與直線、直線交于點、,當(dāng)為等腰三角形時,直接寫出的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起,恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長是( )
A. 12厘米 B. 16厘米 C. 20厘米 D. 28厘米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時刻開始4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個常數(shù),容器內(nèi)的水量y(L)與時間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,則每分鐘的進(jìn)水量與出水量分別是( 。
A.5L,3.75LB.2.5L,5LC.5L,2.5LD.3.75L,5L
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)探究發(fā)現(xiàn):下面是一道例題及解答過程,請補(bǔ)充完整:
如圖①在等邊△ABC內(nèi)部,有一點P,若∠APB=150°,求證:AP2+BP2=CP2
證明:將△APC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△AP’B,連接PP’,則△APP’為等邊三角形
∴∠APP’=60° ,PA=PP’ ,PC=
∵∠APB=150°,∴∠BPP’=90°
∴P’P2+BP2= ,即PA2+PB2=PC2
(2)類比延伸:如圖②在等腰△ABC中,∠BAC=90°,內(nèi)部有一點P,若∠APB=135°,試判斷線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)聯(lián)想拓展:如圖③在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,點P在直線AB上方,且∠APB=60°,滿足(kPA)2+PB2=PC2(其中k>0),請直接寫出k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c過點A(3, 0)、點B(0, 3).點M(m, 0)在線段OA上(與點A、O不重合),過點M作x軸的垂線與線段AB交于點P,與拋物線交于點Q,聯(lián)結(jié)BQ.
(1)求拋物線表達(dá)式;
(2)聯(lián)結(jié)OP,當(dāng)∠BOP=∠PBQ時,求PQ的長度;
(3)當(dāng)△PBQ為等腰三角形時,求m的值.
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