【題目】完成下列證明

如圖,點(diǎn)DEF分別在ABBC,AC上,且DE//ACEF//AB

求證:∠A+B+C=180°

證明:∵DE//AC,

∴∠1=________,∠4=________

又∵EF//AB,

∴∠3=________

2=________

∴∠2=A

又∵∠1+2+3=180°(平角定義)

∴∠A+B+C=180°

【答案】詳見解析

【解析】

根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠1=C,∠A=4,∠3=B,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠4=2,然后等量代換整理即可得證.

證明:∵

,(兩直線平行,同位角相等)

又∵,

(兩直線平行,同位角相等)

(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

(等量代換)

又∵(平角定義)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校為更好的開展“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),隨機(jī)在各年級(jí)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型(跳長(zhǎng)繩、踢毽子、背夾球、拔河共四類),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
最喜愛的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型頻數(shù)分布表:

項(xiàng)目類型

頻數(shù)

頻率

跳長(zhǎng)繩

25

a

踢毽子

20

0.2

背夾球

b

0.4

拔河

15

0.15


(1)直接寫出a= , b=;
(2)利用頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖(注明項(xiàng)目、百分比、圓心角);
(3)若全校共有學(xué)生1200名,估計(jì)該校最喜愛背夾球和拔河的學(xué)生大約有多少人?

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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC60°,AEADBDE,若DE2DC,則∠DBC的大小是_____°.

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【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E分別為BC、AD的中點(diǎn),EF=2FC,若ABC的面積為12 cm2,則BEF的面積為(

A.B.C.D.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+4經(jīng)過A(﹣3,0)、B(4,0)兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,且BD=BC,有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA以某一速度向點(diǎn)A移動(dòng).

(1)求該拋物線的解析式;
(2)若經(jīng)過t秒的移動(dòng),線段PQ被CD垂直平分,求此時(shí)t的值;
(3)該拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使MQ+MA的值最小?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)PBC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,當(dāng)∠EPF△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A、B重合),給出以下四個(gè)結(jié)論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四邊形AEPF=SABC;④BE+CF=EF.上述結(jié)論中始終正確的有( 。

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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解:的數(shù)量關(guān)系為,理由如下:

(已知)

//

(已知)

-

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【題目】四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,點(diǎn)E在邊AD所在直線上,連接CE,以CE為邊,作正方形CEFGC、EF、G按順時(shí)針排列),連接BF.

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),請(qǐng)直接寫出BF的長(zhǎng);

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),AE=1,求BF的長(zhǎng);

3)若BG3,請(qǐng)求出此時(shí)AE的長(zhǎng).

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