16．在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P（3，a）和點(diǎn)Q（b，-2）關(guān)于x軸對(duì)稱，則a+b的值為5．

分析 直接利用關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)的值a，b的值即可．

解答 解：∵點(diǎn)P（3，a）和點(diǎn)Q（b，-2）關(guān)于x軸對(duì)稱，
∴b=3，a=2，
則a+b的值為：5．
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)，正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．若mx5ya+1與$\frac{2}{3}$xny4（其中m為系數(shù)）的和等于0，則mn-|-a|=-$\frac{19}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某中心校為迎接縣教研室舉行的師生寫字比賽，對(duì)教師組進(jìn)行了預(yù)賽，將各位教師成績(jī)劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，繪制了兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）參加寫字比賽的教師共有40人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=20，n=30，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）中心校欲從A等級(jí)2名男教師2名女教師中隨機(jī)選取兩人，參加教體局決賽，請(qǐng)利用列表法或樹狀圖，求A等級(jí)中一男一女參加決賽的概率（男教師分別用代碼A1、A2表示，女教師分別用代碼B1、B2表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列水平放置的幾何體中，從上面看到的形狀圖不是圓的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列4個(gè)數(shù)：$\frac{1}{3}$，0.101001，$\sqrt{8}$，$\root{3}{27}$，其中無(wú)理數(shù)是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．0.101001C．$\sqrt{8}$D．$\root{3}{27}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．過(guò)兩點(diǎn)最多可以畫1（1=$\frac{2×1}{2}$）條直線；過(guò)三點(diǎn)最多可以畫3（3=$\frac{3×2}{2}$）條直線；過(guò)四點(diǎn)最多可以畫6=$\frac{4×3}{2}$條直線；…；過(guò)同一平面上的n個(gè)點(diǎn)最多可以畫$\frac{n（n-1）}{2}$條直線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知a是有理數(shù)，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．a≥0B．|a|＞0C．-a＜0D．|a|≥0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如果兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線的比為1：2，且它們的面積之和為30，則其中較小三角形的面積為（　�。�
A．6B．10C．24D．20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，把直角三角形OAB繞直角頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)52°，得到直角三角形ODC，若點(diǎn)D恰好落在AB上，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．∠AOC的補(bǔ)角是38°B．∠COB=∠AOD-52°（同角的余角相等）
C．∠BOD=∠AODD．∠ADC=128°

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同步練習(xí)冊(cè)答案