甲、乙兩船航行于A、B兩地之間，由A到B航速為每小時35千米，由B到A航速為每小時25千米，今甲船由A地開往B地，乙船由B地開往A地，甲船先航行2小時，兩船在距B地120千米處相遇，求兩地的距離，若設兩地的距離為x千米，根據(jù)題意可列方程
[     ]
A.+2
B.
C.
D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

A、B兩港相距240千米，甲、乙兩艘貨輪分別從A、B兩港同時出發(fā)，相向而行．甲貨輪順流航行，乙貨輪逆流航行，兩艘貨輪到達各自的目的地后均不在行駛．兩艘貨輪在靜水中航行的速度相同．兩艘貨輪間的距離y（千米）與乙貨輪行駛的時間x（小時）之間的函數(shù)圖象如圖所示：
（1）求兩艘貨輪的靜水速度和水流速度；
（2）請說明圖中N點的實際意義，并求線段NF的解析式，寫出自變量x的取值范圍；
（3）若在甲、乙兩船出發(fā)的同時，還有一艘巡邏艇從A港出發(fā)（巡邏艇在靜水中的速度是貨輪靜水中的速度的1.8倍）往返于A、B兩港之間進行檢查．當巡邏艇到達B港時，接到命令，要求巡邏艇馬上返回追趕乙貨輪，并對乙貨輪進行進一步的檢查，巡邏艇馬上將其靜水速度提高到原來的
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倍，前去追趕乙貨輪，問乙貨輪出精英家教網(wǎng)發(fā)多長時間被巡邏艇追上（巡邏艇折返的時間忽略不計）？

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科目：初中數(shù)學 來源：新課標教材導學　　數(shù)學七年級(第二學期) 題型：044

甲、乙兩船航行于A、B兩地之間，由A到B航速每小時35千米，由B到A航速每小時25千米，今甲船由A地開往B地，乙船由B地開往A地，甲船先航行2小時，兩船在距B地120千米相遇，求兩地的距離和相遇時甲船航行的時間．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

A、B兩港相距240千米，甲、乙兩艘貨輪分別從A、B兩港同時出發(fā)，相向而行．甲貨輪順流航行，乙貨輪逆流航行，兩艘貨輪到達各自的目的地后均不在行駛．兩艘貨輪在靜水中航行的速度相同．兩艘貨輪間的距離y（千米）與乙貨輪行駛的時間x（小時）之間的函數(shù)圖象如圖所示：
（1）求兩艘貨輪的靜水速度和水流速度；
（2）請說明圖中N點的實際意義，并求線段NF的解析式，寫出自變量x的取值范圍；
（3）若在甲、乙兩船出發(fā)的同時，還有一艘巡邏艇從A港出發(fā)（巡邏艇在靜水中的速度是貨輪靜水中的速度的1.8倍）往返于A、B兩港之間進行檢查．當巡邏艇到達B港時，接到命令，要求巡邏艇馬上返回追趕乙貨輪，并對乙貨輪進行進一步的檢查，巡邏艇馬上將其靜水速度提高到原來的數(shù)學公式倍，前去追趕乙貨輪，問乙貨輪出發(fā)多長時間被巡邏艇追上（巡邏艇折返的時間忽略不計）？

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年河南省新鄉(xiāng)市中考數(shù)學模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

A、B兩港相距240千米，甲、乙兩艘貨輪分別從A、B兩港同時出發(fā)，相向而行．甲貨輪順流航行，乙貨輪逆流航行，兩艘貨輪到達各自的目的地后均不在行駛．兩艘貨輪在靜水中航行的速度相同．兩艘貨輪間的距離y（千米）與乙貨輪行駛的時間x（小時）之間的函數(shù)圖象如圖所示：
（1）求兩艘貨輪的靜水速度和水流速度；
（2）請說明圖中N點的實際意義，并求線段NF的解析式，寫出自變量x的取值范圍；
（3）若在甲、乙兩船出發(fā)的同時，還有一艘巡邏艇從A港出發(fā)（巡邏艇在靜水中的速度是貨輪靜水中的速度的1.8倍）往返于A、B兩港之間進行檢查．當巡邏艇到達B港時，接到命令，要求巡邏艇馬上返回追趕乙貨輪，并對乙貨輪進行進一步的檢查，巡邏艇馬上將其靜水速度提高到原來的倍，前去追趕乙貨輪，問乙貨輪出發(fā)多長時間被巡邏艇追上（巡邏艇折返的時間忽略不計）？

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