精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,將圖中的△ABC分別作下列運動,畫出相應的圖形,指出三個頂點的坐標所發(fā)生的變化
(1)向上平移4個單位;
(2)關于y軸對稱;
(3)以A點為位似中心,放大到兩倍.

【答案】分析:(1)把A、B、C三點向上平移4個單位,得到A1、B1、C1,順次連接各點即可;
(2)分別作出A、B、C三點關于y軸的對稱點,得到A2、B2、C2,順次連接各點即可;
(3)延長AC到C3,使AC3=2AC,同法得到點B的對應點B3,連接C3B3即可.
解答:解:(1)平移后得△A1B1C1,橫坐標不變,縱坐標都加4.
(2)△A2B2C2為關于y軸對稱的圖形,縱坐標不變,橫坐標為對應點橫坐標的相反數.
(3)放大后得△AB2C3,A的坐標當然不變,B2在B的基礎上縱坐標不變,橫坐標加AB的長,C3的橫坐標加AB的長,縱坐標加BC的長.
點評:考查平移,軸對稱,位似作圖;用到的知識點為:圖形的變換,看對應點的變換即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

21、如圖,將圖中的陰影部分剪下來,圍成一個幾何體的側面,使AB,DC重合,則所圍成的幾何體圖形是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•洛江區(qū)質檢)如圖,將圖中線段AB繞點A按順時針方向旋轉90°后,得到線段AB′,則點B′的坐標是
(3,0)
(3,0)
;在整個旋轉過程中,線段AB所掃過的面積為
(結果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

以△ABC的兩邊AB、AC為腰分別向外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE,∠BAD=∠CAE=90°,連接DE,M、N分別是BC、DE的中點.探究:AM與DE的位置關系及數量關系.
(1)如圖①當△ABC為直角三角形時,AM與DE的位置關系是
AM⊥DE
AM⊥DE
,線段AM與DE的數量關系是
DE=2AM
DE=2AM
;
(2)將圖①中的等腰Rt△ABD繞點A沿逆時針方向旋轉θ°(0<θ<90)后,如圖②所示,(1)問中得到的兩個結論是否發(fā)生改變?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2013-2014學年遼寧鞍山第26中學九年級上學期第三次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料

如圖①,△ABC與△DEF都是等腰直角三角形,ACB=∠EDF=90°,且點D在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明△BOF≌△COD,則BF=CD.解決問題:

(1)將圖①中的Rt△DEF繞點O旋轉得到圖②,猜想此時線段BF與CD的數量關系,并證明你的結論;

(2)如圖③,若△ABC與△DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述(1)中的結論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數量關系;

(3)如圖④,若△ABC與△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為0,且頂角∠ACB=∠EDF=α,請直接寫出的值(用含α的式子表示出來)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2013年江蘇省鹽城市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料
如圖①,△ABC與△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,且點D在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明△BOF≌△COD,則BF=CD.
解決問題
(1)將圖①中的Rt△DEF繞點O旋轉得到圖②,猜想此時線段BF與CD的數量關系,并證明你的結論;
(2)如圖③,若△ABC與△DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述(1)中的結論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數量關系;
(3)如圖④,若△ABC與△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為0,且頂角∠ACB=∠EDF=α,請直接寫出的值(用含α的式子表示出來)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案