聯(lián)合國規(guī)定每年的3月22日是“世界水日”，為配合今年的“世界水日”宣傳活動，某校課外活動小組針對全校師生開展了以“保護(hù)水資源，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了如圖（1）（2）所示的兩個統(tǒng)計(jì)圖．其中：
A：能控制水龍頭流量節(jié)約用水，而且還會考慮一水多用
B：能控制水龍頭流量節(jié)約用水，但不會考慮一水多用
C：偶爾會節(jié)約用水
D：從不節(jié)約用水
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）如果該校共有師生3000人，那么從不節(jié)約用水的約有多少人？
（1）該校課外活動小組共調(diào)查的人數(shù)是：
150÷50%=300（人）；
等級為D的人數(shù)是：300-30-150-90=30（人）；
補(bǔ)圖如下：

（2）∵從不節(jié)約用水的人數(shù)所占的百分比是：
30
300
×100%=10%，
∴該校從不節(jié)約用水的約有3000×10%=300（人）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某校九年級一班數(shù)學(xué)單元測試全班所有學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖所示（滿分100分，學(xué)生成績?nèi)≌麛?shù)），則成績在90.5～95.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是______．

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如圖是2001年南寧市社會消費(fèi)品零：售總額（億元）統(tǒng)計(jì)圖
請你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題：
（1）求1990年、1995年、2000年這三年社會消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)（精確到0.01）；
（2）從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息？說出兩條．

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“5•12”地震發(fā)生后，全國人民紛紛捐款，表示對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切和慰問，某學(xué)校對學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，得到一組學(xué)生捐款金額的數(shù)據(jù)，如圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖2是此次參加捐款的同學(xué)中各年級捐款人數(shù)比例分布圖．
（1）該學(xué)校對多少名學(xué)生捐款金額進(jìn)行了抽樣調(diào)查？
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，眾數(shù)各是多少元（直接寫出結(jié)果）？
（3）若該校初四年級共有400名學(xué)生捐款，估計(jì)全校學(xué)生捐款大約多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對普洱茶知識的了解程度，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）在本次抽樣調(diào)查中，共抽取了______名學(xué)生．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“不了解”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．（提示：一定要用2B鉛筆作圖）
（4）若該校有1860名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請估算出對普洱茶知識“了解一點(diǎn)”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，這是某市環(huán)境監(jiān)測中心監(jiān)測統(tǒng)計(jì)的2003年該市市區(qū)空氣中二氧化硫各季節(jié)日均值的統(tǒng)計(jì)圖，空氣中二氧化硫含量最高的季節(jié)與最低的季節(jié)的濃度之差等于______毫克/立方米．

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“無論多么大的困難除以13億，都將是一個很小的困難”．在汶川特大地震發(fā)生后，某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“同心協(xié)力，抗震救災(zāi)”活動，九年級甲班兩位同學(xué)對本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì)：全班50人共捐款900元，兩位同學(xué)分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（注：每組含最小值，不含最大值）．

請你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
（1）從圖1中可以看出款捐金額在15-20元的人數(shù)有多少人？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖a，b的值；
（3）全校共有1268人，請你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元？

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在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中，某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況，隨機(jī)調(diào)查了八年級50名學(xué)生一周內(nèi)用于閱讀課外書籍的時間，有關(guān)數(shù)據(jù)如下面統(tǒng)計(jì)圖所示．
（1）求這50名學(xué)生一周內(nèi)用于閱讀課外書籍的時間的眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校八年級300名學(xué)生在本次活動中，一周內(nèi)用于閱讀課外書籍的時間不少于8小時的人數(shù)．

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某市教育行政部門為了解初中學(xué)生參加課外活動的情況，隨機(jī)抽取了本市七年級、八年級、九年級各500名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．調(diào)查結(jié)果如圖所示，請你根據(jù)圖中提供的信息回答問題．
（1）在被調(diào)查的學(xué)生中，參加課外活動的有多少人？其中參加科技活動的有多少人？
（2）如果本市有3萬名初中學(xué)生，請你估計(jì)參加科技活動的學(xué)生約有多少人？

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同步練習(xí)冊答案