【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,AB=BC=12cm,點(diǎn)D從點(diǎn)A開始沿邊AB2cm/s的速度向點(diǎn)B移動,移動過程中始終保持DEBC,DFAC,

求:出發(fā)幾秒時(shí),四邊形DFCE的面積為20cm2

【答案】出發(fā)1秒或5秒時(shí),四邊形DFCE的面積為20cm2

【解析】

設(shè)點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)x秒時(shí),則四邊形DFCE的面積為20cm2.根據(jù)S四邊形DECF=SABC-SADE-SBDF,就可以求出結(jié)論.

設(shè)點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)x秒時(shí),則四邊形DFCE的面積為20cm2,由題意,得

×12×12﹣×2x×2x﹣(12﹣2x)(12﹣2x)=20,

解得:x1=1,x2=5.

答:出發(fā)1秒或5秒時(shí),四邊形DFCE的面積為20cm2

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象,圖是產(chǎn)品日銷售量y(單位:件)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖是一件產(chǎn)品的銷售利潤z(單位:元)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產(chǎn)品的銷售利潤.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A.24天的銷售量為300

B.10天銷售一件產(chǎn)品的利潤是15

C.27天的日銷售利潤是1250

D.15天與第30天的日銷售量相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,ADC=ACB=90°,EAB的中點(diǎn),

(1)求證:AC2=ABAD;

(2)求證:△AFD∽△CFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】低碳生活,綠色出行”,20171,某公司向深圳市場新投放共享單車640.

(1)若1月份到4月份新投放單車數(shù)量的月平均增長率相同,3月份新投放共享單車1000.請問該公司4月份在深圳市新投放共享單車多少輛?

(2)考慮到自行車市場需求不斷增加,某商城準(zhǔn)備用不超過70000元的資金再購進(jìn)A,B兩種規(guī)格的自行車100輛,已知A型的進(jìn)價(jià)為500/輛,售價(jià)為700/輛,B型車進(jìn)價(jià)為1000/輛,售價(jià)為1300/輛。假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為了使利潤最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,∠DAB被對角線AC平分,且AC2ABAD,我們稱該四邊形為可分四邊形,∠DAB稱為可分角

1)如圖2,四邊形ABCD可分四邊形,∠DAB可分角,求證:DAC∽△CAB

2)如圖2,四邊形ABCD可分四邊形,∠DAB可分角,如果∠DCB=∠DAB,則∠DAB °

3)現(xiàn)有四邊形ABCD可分四邊形,∠DAB可分角,且AC4,BC2,∠D90°,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,與AB交于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,CPQ的面積為S.

①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;

②當(dāng)S最大時(shí),在拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點(diǎn)F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(如圖所示),被分成6個(gè)相等的扇形,顏色分為紅、綠、黃三種,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚(gè)扇形的交線時(shí),重新轉(zhuǎn)動).下列事件:①指針指向紅色;②指針指向綠色;③指針指向黃色;④指針不指向黃色.估計(jì)各事件的可能性大小,完成下列問題:

(1)可能性最大和最小的事件分別是哪個(gè)?(填寫序號)

(2)將這些事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點(diǎn)B作射線BB1∥AC.動點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個(gè)單位的速度運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)E從點(diǎn)C沿射線AC方向以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動.過點(diǎn)D作DH⊥AB于H,過點(diǎn)E作EF⊥AC交射線BB1于F,G是EF中點(diǎn),連接DG.設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動的時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t為何值時(shí),AD=AB,并求出此時(shí)DE的長度;

(2)當(dāng)△DEG與△ACB相似時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)布口袋里裝著白、紅、黑三種顏色的小球,它們除顏色之外沒有任何其它區(qū)別,其中有白球3只、紅球2只、黑球1只.袋中的球已經(jīng)攪勻.

(1)閉上眼睛隨機(jī)地從袋中取出1只球,求取出的球是黑球的概率;

(2)若取出的第1只球是紅球,將它放在桌上,閉上眼睛從袋中余下的球中再隨機(jī)地取出1只球,這時(shí)取出的球還是紅球的概率是多少?

(3)若取出一只球,將它放回袋中,閉上眼睛從袋中再隨機(jī)地取出1只球,兩次取出的球都是白球概率是多少?(用列表法或樹狀圖法計(jì)算)

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