【題目】如圖,在數軸上有三個點..,完成系列問題:
(1)將點向右移動六個單位長度到點,在數軸上表示出點.
(2)在數軸上找到點,使點到.兩點的距離相等.并在數軸上標出點表示的數.
(3)在數軸上有一點,滿足點到點與點到點的距離和是,則點表示的數是__________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,自左至右,第1個圖由1個正六邊形、6個正方形和6個等邊三角形組成;第2個圖由2個正六邊形、11個正方形和10個等邊三角形組成;第3個圖由3個正六邊形、16個正方形和14個等邊三角形組成;…按照此規(guī)律,第個圖中正方形和等邊三角形的個數之和為 個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角中,,點在上,將繞頂點沿順時針方向旋轉90°后得到.
(1)求的度數;
(2)當,時,求的大小;
(3)當點在線段上運動時(不與,重合),求證:.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,O為對角線AC的中點,點P,Q分別從A和B兩點同時出發(fā),在邊AB和BC上勻速運動,并且同時到達終點B,C,連接PO,QO并延長分別與CD,DA交于點M,N,在整個運動過程中,圖中陰影部分面積的大小變化情況是( )
A. 一直增大 B. 一直減小 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中AB=3,AD=5,點E在DC上,將矩形ABCD沿AE折疊,點D恰好落在BC邊上的點F處,那么的值是_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
數學課上,老師出示了這樣一個問題:
如圖,菱形和四邊形,,連接,,.
求證:;
某學習小組的同學經過思考,交流了自己的想法:
小明:“通過觀察分析,發(fā)現與存在某種數量關系”;
小強:“通過觀察分析,發(fā)現圖中有等腰三角形”;
小偉:“利用等腰三角形的性質就可以推導出”.
……
老師:“將原題中的條件‘’與結論‘’互換,即若,則,其它條件不變,即可得到一個新命題”.
……
請回答:
(1)在圖中找出與線段相關的等腰三角形(找出一個即可),并說明理由;
(2)求證:;
(3)若,則是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,⊙D的半徑為1.現將一個直角三角板的直角頂點與矩形的對稱中心O重合,繞著O點轉動三角板,使它的一條直角邊與⊙D切于點H,此時兩直角邊與AD交于E,F兩點,則tan∠EFO的值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD , ∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,則∠BFD= ( )
A.110°B.115°C.125°D.130°
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