【題目】為了進(jìn)一步了解九年級(jí)500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)九年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:

組別

次數(shù)x

頻數(shù)(人數(shù))

第l組

80≤x<100

6

第2組

100≤x<120

8

第3組

120≤x<140

a

第4組

140≤x<160

18

第5組

160≤x<180

6

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
(1)表中的a=,次數(shù)在140≤x<160這組的頻率為;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120不合格;x≥120為合格,則這個(gè)年級(jí)合格的學(xué)生有人.

【答案】
(1)12|0.36
(2)解:補(bǔ)充后的頻數(shù)分布直方圖如下所示;


(3)360個(gè)
【解析】(1)用總?cè)藬?shù)50分別減去各個(gè)小組的人數(shù)即可求出a;用該組的頻數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到該組的頻率;
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)就可以補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)從表格中可以知道在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)x≥120次的有3個(gè)小組,共12+18+6=36人,然后除以總?cè)藬?shù)即可求出該校九年級(jí)(1)班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩合格的概率,然后即可得出人數(shù).

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解頻數(shù)分布直方圖(特點(diǎn):①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)用關(guān)于的代數(shù)式表示BQDF;

2)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),若矩形DEGF的面積等于90,求AP的長(zhǎng);

3)在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,

當(dāng)AP為何值時(shí),矩形DEGF是正方形?

作直線BG⊙O于另一點(diǎn)N,若BN的弦心距為1,求AP的長(zhǎng)(直接寫出答案)

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