【題目】一般地,對(duì)于已知一次函數(shù)y1=ax+by2=cx+d(其中a,bc,d為常數(shù),且ac0),定義一個(gè)新函數(shù)y=,稱yy1y2的算術(shù)中項(xiàng),yx的算術(shù)中項(xiàng)函數(shù).

1)如:一次函數(shù)y1=x4,y2=x+6,yx的算術(shù)中項(xiàng)函數(shù),即y=

①自變量x的取值范圍是   ,當(dāng)x=   時(shí),y有最大值;

②根據(jù)函數(shù)研究的途徑與方法,請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并在圖1中描點(diǎn)、連線,畫出此函數(shù)的大致圖象;

x

8

9

10

12

13

14

16

17

18

y

0

1.2

1.6

   

2.04

2

   

1.2

0

③請(qǐng)寫出一條此函數(shù)可能有的性質(zhì)   ;

2)如圖2,已知一次函數(shù)y1=x+2y2=2x+6的圖象交于點(diǎn)E,兩個(gè)函數(shù)分別與x軸交于點(diǎn)AC,與y軸交于點(diǎn)B,D,yx的算術(shù)中項(xiàng)函數(shù),即y=

①判斷:點(diǎn)A、CE是否在此算術(shù)中項(xiàng)函數(shù)的圖象上;

②在平面直角坐標(biāo)系中是否存在一點(diǎn),到此算術(shù)中項(xiàng)函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的距離相等,如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)點(diǎn);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】8≤x≤1813;②2,1.7,畫圖見解析;③8x13時(shí),yx的增大而增大和13x18時(shí),yx的增大而減小(答案不唯一);(2)①點(diǎn)A、C、E在此算術(shù)中項(xiàng)函數(shù)的圖象上;②存在,(﹣,0

【解析】

1)①轉(zhuǎn)化為二次不等式求出c的取值范圍,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值.

②把x=12,x=16代入函數(shù)解析式求函數(shù)值即可,利用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象即可.

③觀察函數(shù)圖象,寫出函數(shù)的性質(zhì)即可.

2)①求出A,CE的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法判斷即可.

②不存在,首先根據(jù)A,E,C確定這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),然后取x=0,求出算術(shù)中項(xiàng)函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)驗(yàn)證即可.

解:(1)①由題意(x4)(﹣x+6≥0,

解得8≤x≤18

y=,

∵﹣0

x=13時(shí),y有最大值,最大值為

故答案為8≤x≤18,13

x=12時(shí),y==2,

x=16時(shí),y=≈1.7

故答案為2,1.7

函數(shù)圖象如圖所示:

③性質(zhì):8x13時(shí),yx的增大而增大和13x18時(shí),yx的增大而減;

故答案為:8x13時(shí),yx的增大而增大和13x18時(shí),yx的增大而減。ù鸢覆晃ㄒ唬;

2)①由題意E),A(﹣4,0),C3,0),

對(duì)于函數(shù)y=,

當(dāng)x=時(shí),y=,

∴點(diǎn)E在這個(gè)函數(shù)的圖象上,

當(dāng)x=4時(shí),y=0,

∴點(diǎn)A在這個(gè)函數(shù)的圖象上,

當(dāng)x=3時(shí),y=0,

∴點(diǎn)C在這個(gè)函數(shù)的圖象上.

②不存在,由圖2可知,∵AEEC,

∴∠AEC=90°

A,CE距離相等的點(diǎn)是AC的中點(diǎn)T(﹣,0),這個(gè)距離是3.5,

∵算術(shù)中項(xiàng)函數(shù)圖象上的點(diǎn)P[x,],

PT=,

∴存在這樣的點(diǎn)(﹣,0)到此算術(shù)中項(xiàng)函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的距離相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知銳角∠AOB,如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接CP,DP;(3)作射線OPCD于點(diǎn)Q.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。

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1)則樣本容量是   ,并補(bǔ)全直方圖;

2)該年級(jí)共有學(xué)生500人,請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);

3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.

發(fā)言次數(shù)n

A

0≤n3

B

3≤n6

C

6≤n9

D

9≤n12

E

12≤n15

F

15≤n18

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營(yíng)業(yè)員

嘉琪

嘉善

月銷售件數(shù)/

400

300

月總收入/

7800

6600

假設(shè)月銷售件數(shù)為x件,月總收入為y元,銷售每件獎(jiǎng)勵(lì)a元,營(yíng)業(yè)員月基本工資為b元.

1)求a、b的值.

2)若營(yíng)業(yè)員嘉善某月總收入不低于4200元,那么嘉善當(dāng)月至少要賣多少件衣服?

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1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)本次調(diào)查中,戶外活動(dòng)時(shí)間為0.5小時(shí)的學(xué)生有多少名?并補(bǔ)全下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

3)如果某校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生中戶外活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)的學(xué)生有多少名?

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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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