如圖所示,已知拋物線(xiàn)y=x2-4x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),C為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AP∥精英家教網(wǎng)BC交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P.
(1)求A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求四邊形ACBP的面積;
(3)在x軸上方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作ME⊥x軸于點(diǎn)E,使A,M,E三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△PCA相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)讓y=0可得拋物線(xiàn)與x軸的2個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo);整理二次函數(shù)解析式為頂點(diǎn)式可得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)易得AP的解析式,與拋物線(xiàn)解析式組成方程組,可得P的坐標(biāo),S四邊形ACBP=S△ABP+S△ACB,把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可;
(3)易得A,M,E三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形和△PAC均為Rt△,用二次函數(shù)解析式設(shè)出所求點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)三角形中不同的兩直角邊的對(duì)應(yīng)邊成比例可得M可能的坐標(biāo).
解答:解:(1)①y=x2-4x+3令y=0,則x2-4x+3=0,
即x1=1,x2=3,
故點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),
∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,-l);

(2)∵過(guò)B,C兩點(diǎn)的直線(xiàn)為y=x-3,AP∥BC,
∴設(shè)直線(xiàn)AP為y=x+b,
又∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),
∴直線(xiàn)AP為y=x-1,②
由①②可知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,3),
所以,S四邊形ACBP=S△ABP+S△ACB=
1
2
×2×3+
1
2
×2×1=4
;

(3)存在,點(diǎn)M的坐標(biāo)為M1(0,3),M2
10
3
7
9
),M3(6,15).
由(1)(2)易知AP=3
2
,AC=
2
,PC=2
5
,
∴AP2+AC2=PC2,
∴△PAC為Rt△,且∠PAC=90°,
∵M(jìn)E⊥x 軸,
∴以A,M,E三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形也是Rt△,且∠MEA=90°,
假設(shè)點(diǎn)M是在x軸上方的拋物線(xiàn)上,設(shè)M為(a,a2-4a+3 )且(a<1或a>3),
要使Rt△PAC和Rt△MEA相似,則有
①Rt△PAC∽R(shí)t△AEM,得
PA
AE
=
AC
EM
,
②Rt△PAC∽R(shí)t△MEA,得
PA
EM
=
AC
AE

而AE=|1-a|,ME=a2-4a+3,由①得|1-a|=3(a2-4a+3),
解之a1=
8
3
(舍去),a2=1 (舍去),a3=
10
3
,a4=1(舍去),
再由②得3|1-a|=3(a2-4a+3),
解之,a5=0,a6=1 (舍去),a7=6,a8=1(舍去),
綜上所述:存在點(diǎn)M的坐標(biāo),即為M1(0,3),M2
10
3
,
7
9
),M3(6,15).
點(diǎn)評(píng):綜合考查相似三角形的應(yīng)用,二次函數(shù)的知識(shí);分情況探討直角三角形相似的兩種情況是解決本題的易錯(cuò)點(diǎn);把所求三角形的面積分成合適的兩個(gè)三角形的面積的和是常用的解題思路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知拋物線(xiàn)y=x2-1與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)A作AP∥CB交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P,求四邊形ACBP的面積;
(3)在x軸上方的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)M,過(guò)M作MG⊥x軸于點(diǎn)G,使以A、M、G三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△PCA相似?若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo);否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)(-2,0),則2a-3b
 
0.(>、<或=)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸x=2交x軸于點(diǎn)E.
(1)求交點(diǎn)A的坐標(biāo)及拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P與A,B,C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)連接CB交拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)D,在拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)Q,使得直線(xiàn)CQ把四邊形DEOC分成面積比為1:7的兩部分?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•衡陽(yáng))如圖所示,已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,D在拋物線(xiàn)上,且AD平行x軸,交y軸于點(diǎn)F,AB的中點(diǎn)E在x軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1),點(diǎn)P(a,b)在拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng).(點(diǎn)P異于點(diǎn)O)
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式.
(2)過(guò)點(diǎn)P作CB所在直線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)R,
①求證:PF=PR;
②是否存在點(diǎn)P,使得△PFR為等邊三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
③延長(zhǎng)PF交拋物線(xiàn)于另一點(diǎn)Q,過(guò)Q作BC所在直線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為S,試判斷△RSF的形狀.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案