【題目】當(dāng)一個(gè)角固定不變,而某種圖形在該角的內(nèi)部變化,則我們稱這個(gè)角為墻角.
(1)如圖1,墻角=30°,如果AB=3,長度不變,在角內(nèi)滑動(dòng),當(dāng)OA=6時(shí),則求出此時(shí)OB的長度.
(2)如圖2,墻角=30°,如果在AB的右邊作等邊,AB=3,長度不變,滑動(dòng)過程中,請求出點(diǎn)O與點(diǎn)C的最大距離.
(3)如圖3,墻角=時(shí),如果點(diǎn)E是一條邊上的一個(gè)點(diǎn),=90°,其兩條邊與另一條邊交于點(diǎn)F與點(diǎn)D,求的最大值.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)過A點(diǎn)作OB的垂線AE,證明E點(diǎn)與B點(diǎn)重合即可求得OB的長;
(2)在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過程中,AB長不變,∠AOB=30°不變,考慮到同弧所對的圓周角不變,所以構(gòu)造半徑為3且過AB兩點(diǎn)的圓O',易知O O'=3,C O'=,當(dāng)O、O'、C三點(diǎn)共線時(shí),得最值;
(3)過點(diǎn)F做FGOE與點(diǎn)G,過點(diǎn)D做DHOE與點(diǎn)H,根據(jù)=,不妨設(shè)FG=3a,DH=3b,則OG=4a,OH=4b,GH=4b-4a (),證明∽,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例求解即可.
(1)如圖1,過A點(diǎn)作AE⊥OB,
∵∠O=30°,OA=6
∴AE=
又AB=3,AE⊥OB
∴B點(diǎn)與E點(diǎn)重合
∴
(2)如圖2,在C點(diǎn)的另一側(cè)作等邊三角形ABO',連接O O',連接O'C交AB于點(diǎn),則∠A O'B=60°,以O'為圓心,以3為半徑作圓,則A、B點(diǎn)在圓上,又因?yàn)椤?/span>AOB=30°=∠A O'B,故O點(diǎn)在圓上,當(dāng)O、O'、C三點(diǎn)共線時(shí),點(diǎn)O與點(diǎn)C的距離最大.
∵△ABC、△AB O'為等邊三角形
∴四邊形AO'BC為菱形
∴O'C 與AB互相垂直平分,AD=,∠CAD=60°
∴CD=
∴O'C=2CD=
∴當(dāng)O、O'、C三點(diǎn)共線時(shí),點(diǎn)O與點(diǎn)C的最大距離為當(dāng)OO'+O'C
(3)如圖:過點(diǎn)F做FGOE與點(diǎn)G,過點(diǎn)D做DHOE與點(diǎn)H,
∴∠DHE=∠FGE=90°
∵=,設(shè)FG=3a,DH=3b,則OG=4a,OH=4b,GH=4b-4a ()
∵=90°
∴∠DEH+∠FEG=90°,∠FEG+∠EFG=90°
∴∠DEH=∠EFG=
∴∽
∴
∴
即
∴
∵
∴
化簡后得到:
∵,
∴,
∴
∴
∵FG//DH,
∴===
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】賀歲片《流浪地球》被稱為開啟了中國科幻片的大門,2019也被稱為中國科幻片的元年.某電影院為了全面了解觀眾對《流浪地球》的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個(gè)類別:A.非常滿意;B.滿意;C.基本滿意;D.不滿意.依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的觀眾共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形C的圓心角度數(shù)是 .
(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)春節(jié)期間,該電影院來觀看《流浪地球》的觀眾約3000人,請估計(jì)觀眾中對該電影滿意(A、B、C類視為滿意)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A(3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C.D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)B,D.
(1)D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值的x的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市為慶祝開業(yè)舉辦大酬賓抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡在開業(yè)當(dāng)天進(jìn)店購物的顧客,都能獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:在一個(gè)不透明的盒子里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的3個(gè)小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,顧客先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字,然后把小球放回盒子并攪拌均勻,再從盒子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字,并計(jì)算兩次記下的數(shù)字之和,若兩次所得的數(shù)字之和為6,則可獲得50元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為5,則可獲得30元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為4,則可獲得15元代金券一張;其它情況都不中獎(jiǎng).
(1)請用列表或樹狀圖的方法(選其中一種即可),把抽獎(jiǎng)一次可能出現(xiàn)的結(jié)果表示出來.
(2)假如你參加了該超市開業(yè)當(dāng)天的一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),求能中獎(jiǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校開設(shè)“慈善基金”活動(dòng)以來,受到同學(xué)們的廣泛幫助,學(xué)校為了解全校學(xué)生捐款的情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
捐款金額 | 1元 | 2元 | 3元 | 4元 | 5元及以上 |
人數(shù) | 7 | 13 | a | 10 | 3 |
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)該調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;
(3)請計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的3元所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,統(tǒng)計(jì)該校學(xué)生在5元及以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是某商場從一樓到二樓的自動(dòng)扶梯,圖2是側(cè)面示意圖,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,點(diǎn)C在MN上,且位于自動(dòng)扶梯頂端B點(diǎn)的正上方,BC⊥MN.測得AB=10米,在自動(dòng)扶梯底端A處測得點(diǎn)C的仰角為50°,點(diǎn)B的仰角為30°,求二樓的層高BC(結(jié)果保留根號)
(參考數(shù)據(jù):sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.20)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時(shí)間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用時(shí)間為t(分鐘),所走路程為s(米),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 小明中途休息用了20分鐘 B. 小明休息前爬山的速度為每分鐘60米
C. 小明在上述過程中所走路程為7 200米 D. 小明休息前后爬山的平均速度相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)作的垂線交折線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)不和的頂點(diǎn)重合時(shí),以為邊作等邊三角形,使點(diǎn)和點(diǎn)在直線的同側(cè),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).
(1)求等邊三角形的邊長(用含的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)落在的邊上時(shí),求的值;
(3)設(shè)與重合部分圖形的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式;
(4)作直線,設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)分別為,直接寫出時(shí)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對“隔離直線”給出如下定義:點(diǎn)是圖形上的任意一點(diǎn),點(diǎn)是圖形上的任意一點(diǎn),若存在直線:滿足且,則稱直線:是圖形與的“隔離直線”,如圖,直線:是函數(shù)的圖像與正方形的一條“隔離直線”.
(1)在直線①,②,③,④中,是圖函數(shù)的圖像與正方形的“隔離直線”的為 .
(2)如圖,第一象限的等腰直角三角形的兩腰分別與坐標(biāo)軸平行,直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是,⊙O的半徑為,是否存在與⊙O的“隔離直線”?若存在,求出此“隔離直線”的表達(dá)式:若不存在,請說明理由;
(3)正方形的一邊在軸上,其它三邊都在軸的左側(cè),點(diǎn)是此正方形的中心,若存在直線是函數(shù)的圖像與正方形的“隔離直線”,請直接寫出的取值范圍.
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