【題目】(1)請畫出△ABC關(guān)于直線m(直線m上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為1)對稱的圖形.(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn),不寫畫法)
(2)直接寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(x,y)關(guān)于直線m對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
【答案】(1)詳見解析;(2)A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,3),(6,5),(6,1);(3)(﹣x+2,y).
【解析】
(1)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和對稱性的性質(zhì),把A點(diǎn)右平移4格得到點(diǎn)A′,同理畫出B′、C′點(diǎn);
(2)利用(1)中所畫圖形寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)寫出點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)(﹣x,y),然后把點(diǎn)(﹣x,y)向右平移2個(gè)單位可得到點(diǎn)P(x,y)關(guān)于直線m對稱點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)如圖,△A′B′C′為所作;
(2)A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,3),(6,5),(6,1);
(3)點(diǎn)P(x,y)關(guān)于直線m對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣x+2,y).
故答案為(﹣x+2,y).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,△ABC的周長為38cm,∠BAC=140°,AB+AC=22cm,AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,與AB、AC分別交于點(diǎn)D、G.
(1)求∠EAF的度數(shù).
(2)求△AEF的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),B(4,0)C(0,2)三點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對稱,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過點(diǎn)P做x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)Q,交直線BD于點(diǎn)M.
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)F(0,),當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試求m為何值時(shí),四邊形DMQF是平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)在的邊上,交于,交于,若添加條件________,則四邊形是矩形;若添加條件________,則四邊形是菱形;若添加條件________,則四邊形是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)即停止;同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)即停止.點(diǎn)、的速度的速度都是,連結(jié),,,設(shè)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.
當(dāng)為何值時(shí),四邊形是矩形?
當(dāng)為何值時(shí),四邊形是菱形?
分別求出中菱形的周長和面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩張完全相同的矩形紙片、按如圖方式放置,為重合的對角線.重疊部分為四邊形,
試判斷四邊形為何種特殊的四邊形,并說明理由;
若,,求四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn),,三點(diǎn).
求此拋物線的解析式;
若點(diǎn)是線段上的點(diǎn)(不與,重合),過作軸交拋物線于,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,請用含的代數(shù)式表示的長;
在的條件下,連接,,是否存在點(diǎn),使的面積最大?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在7×7網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1.
(1)若點(diǎn)A(1,3),C(2,1), ①建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;②點(diǎn)B的坐標(biāo)為( , );
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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