【題目】某中學(xué)組織學(xué)生到離學(xué)校15千米的興化生態(tài)園進(jìn)行春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),先遣隊(duì)與大隊(duì)同時(shí)出發(fā),先遣隊(duì)的速度是大隊(duì)速度的1.2倍,結(jié)果先遣隊(duì)比大隊(duì)早到30分鐘,求先遣隊(duì)的速度和大隊(duì)速度.
【答案】先遣隊(duì)和大隊(duì)的速度分別是6千米/時(shí),5千米/時(shí).
【解析】分析:先設(shè)出大隊(duì)速度和先遣隊(duì)的速度,利用二者的時(shí)間關(guān)系,列分式方程,最后要檢驗(yàn).
詳解:
解:設(shè)大隊(duì)的速度為x千米/時(shí),則先遣隊(duì)的速度是1.2x千米/時(shí),
根據(jù)題意有
解得:x=5
經(jīng)檢驗(yàn):x=5是原方程的解
1.2x=1.2×5=6.
答:先遣隊(duì)和大隊(duì)的速度分別是6千米/時(shí),5千米/時(shí).
點(diǎn)睛:涉及追擊問(wèn)題的分式方程的應(yīng)用題,應(yīng)該注意速度越大的,耗時(shí)越少,速度越小的,耗時(shí)越多,列式時(shí)要注意大小關(guān)系,另外分式方程應(yīng)用題也需要檢驗(yàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖①,∠MON=60°,點(diǎn)A,B為射線(xiàn)OM,ON上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A,B不與點(diǎn)O重合),且AB=4 ,在∠MON的內(nèi)部,△AOB的外部有一點(diǎn)P,且AP=BP,∠APB=120°.
(1)求AP的長(zhǎng);
(2)求證:點(diǎn)P在∠MON的平分線(xiàn)上.
(3)如圖②,點(diǎn)C,D,E,F(xiàn)分別是四邊形AOBP的邊AO,OB,BP,PA的中點(diǎn),連接CD,DE,EF,F(xiàn)C,OP.
①當(dāng)AB⊥OP時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形CDEF的周長(zhǎng)的值;
②若四邊形CDEF的周長(zhǎng)用t表示,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,DE∥BF,∠1與∠2互補(bǔ).
(1)試說(shuō)明:FG∥AB;
(2)若∠CFG=60°,∠2=150°,則DE與AC垂直嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)(有甲、乙兩組)承接了世界園藝博覽會(huì)的一項(xiàng)小型工程任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)規(guī)定在若干天內(nèi)完成.已知甲組單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多20天,乙組單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多10天.如果甲、乙兩組先合作15天,剩下的由甲單獨(dú)做,則正好如期完成,那么規(guī)定的時(shí)間是多少天?(列方程解應(yīng)用題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某班研究性學(xué)習(xí)小組在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題:在樓底的B處測(cè)得河對(duì)岸大廈上懸掛的條幅底端D的仰角為26°,在樓頂A處測(cè)得條幅頂端C的仰角為50°.若樓AB高度為18米,條幅CD長(zhǎng)度為46米,請(qǐng)你幫助他們求出樓與大廈之間的距離BE及大廈的高度CE.(參考數(shù)據(jù):sin26°≈0.44,sin50°≈0.77,tan26°≈0.49,tan50°≈1.19).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°.把△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后得到△AB'C',若AB=4,則線(xiàn)段BC在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)部分(陰影部分)的面積是( )
A.
π
B.
π
C.2π
D.4π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊形ABCD的一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,AE是折痕,已知AB=8cm,BC=10cm.則CE=__cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx﹣3交y軸于點(diǎn)C,直線(xiàn)l為拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,點(diǎn)P在第三象限且為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).P到x軸的距離為 ,到y(tǒng)軸的距離為1.點(diǎn)C關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為A,連接AC交直線(xiàn)l于B.
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)直線(xiàn)y= x+m與拋物線(xiàn)在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)F,連接BD交y軸于點(diǎn)E,且DE:BE=4:1.求直線(xiàn)y= x+m的表達(dá)式;
(3)若N為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn),在直線(xiàn)y= x+m上是否存在點(diǎn)M,使得以點(diǎn)O、F、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分A(-2,-2),B(-4,-1),C(-4,-4).
(1)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;
(2)作出點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'.若把點(diǎn)A'向右平移a個(gè)單位長(zhǎng)度后落在
△A1B1C1的內(nèi)部(不包括頂點(diǎn)和邊界),求a的取值范圍.
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