【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)軸正半軸上,且,以為邊在第一象限內(nèi)作正方形,且雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

1)求的值;

2)將正方形沿軸負(fù)方向平移得到正方形,當(dāng)點(diǎn)恰好落在雙曲線上時(shí),求的面積.

【答案】15;(26

【解析】

1)過(guò)點(diǎn)DDEx軸于點(diǎn)E,根據(jù)正方形的性質(zhì)以及角的計(jì)算即可證出△OBA≌△EADAAS),結(jié)合點(diǎn)A、B的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)D的坐標(biāo),由點(diǎn)B的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出反比例函數(shù)解析式;

2)再根據(jù)正方形的性質(zhì)以及點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)C的坐標(biāo),由平移可知C的縱坐標(biāo)相同,可求得的坐標(biāo),從而得到的長(zhǎng),即可求出的面積.

(1)過(guò)點(diǎn)DDEx軸于點(diǎn)E,如圖所示,


∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠BAD=90°,AB=AD
∴∠OAB+EAD=90°,
又∵∠OAB+OBA=90°,
∴∠OBA=EAD,
OBAEAD中,,
∴△OBA≌△EADAAS),
BO=AE,OA=ED
A1,0),

AO=1

,

AE=BO=4,ED=OA=1,
D51),

D代入

,即
2)∵A1,0),B0,4),且四邊形ABCD為正方形,
C4,5),

可知,
由平移可知C的縱坐標(biāo)相同,

上,當(dāng)時(shí),,

1,5),

D5,1),C45),15),

D的距離為5-1=4,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)EAD邊上,點(diǎn)FAD的延長(zhǎng)線上,且BE=CF.

(1)求證:四邊形EBCF是平行四邊形.

(2)若BEC=90°,ABE=30°,AB=,求ED的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ECD的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,SABCD18,則SABF_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的弦,AB4,點(diǎn)P上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),且∠APB30°,設(shè)圖中陰影部分的面積為y

1)⊙O的半徑為 ;

2)若點(diǎn)P到直線AB的距離為x,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則圖中陰影部分的面積是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選好志愿者,支持軍運(yùn)會(huì).武漢市某校團(tuán)委組織了一次八年級(jí)600名學(xué)生參加的“武漢軍運(yùn)知多少”知識(shí)大賽.為了了解本次大賽的成績(jī),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為樣本,按A,BC,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說(shuō)明:A級(jí)80- 100分,B級(jí)70-79分,C級(jí)60-69分,D級(jí)0-59分)

根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題:

1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是_______度;

2)直接寫(xiě)出條形統(tǒng)計(jì)圖B級(jí)的頻數(shù)_______;

3)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在_______等級(jí);

4)若成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生可以選為志愿者,請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)600名學(xué)生中可以選為志愿者學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1、圖2分別是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在圖1中畫(huà)出以為直角邊的直角,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,且;

2)在圖2中畫(huà)出以為腰的鈍角等腰,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,且的面積為10.并直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù)x0),k0,x0)的圖象上.點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4,且點(diǎn)B在直線yx5上.

1)求k的值;(2)若OAOB,求tanABO的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

0≤t≤0.5

6

0.15

B

0.5≤t≤1

a

0.3

C

1≤t≤1.5

10

0.25

D

1.5≤t≤2

8

b

E

2≤t≤2.5

4

0.1

合計(jì)

1

請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中的a= ,b= ,中位數(shù)落在 組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書(shū)心得報(bào)告,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案