如圖，已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx﹣3的圖象交于點(diǎn)P，則不等式kx﹣3＞2x+b的解集是　　．


x＜4          解：把P（4，﹣6）代入y=2x+b得，

﹣6=2×4+b

解得，b=﹣14

把P（4，﹣6）代入y=kx﹣3

解得，k=﹣

把b=﹣14，k=﹣代入kx﹣3＞2x+b得，

﹣x﹣3＞2x﹣14

解得，x＜4．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，A、B兩地相距120千米，甲騎自行車以20千米/時(shí)的速度由起點(diǎn)A前往終點(diǎn)B，乙騎摩托車以40千米/時(shí)的速度由起點(diǎn)B前往終點(diǎn)A．兩人同時(shí)出發(fā)，各自到達(dá)終點(diǎn)后停止．設(shè)兩人之間的距離為s（千米），甲行駛的時(shí)間為t（小時(shí)），則下圖中正確反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的是（　�。�

A．        B．                C．          D．             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象在第二、四象限，則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是（　�。�

A．  B．            C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知函數(shù)y=﹣x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)M，點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2，在x軸上有一點(diǎn)P（a，0）（其中a＞2），過點(diǎn)P作x軸的垂線，分別交函數(shù)y=﹣x+b和y=x的圖象于點(diǎn)C、D．

（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（2）若OB=CD，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若點(diǎn)A（﹣2，m）在正比例函數(shù)y=﹣x的圖象上，則m的值是（　�。�

A．              B．﹣          C．1             D． ﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


過點(diǎn)（﹣1，7）的一條直線與x軸，y軸分別相交于點(diǎn)A，B，且與直線平行．則在線段AB上，橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)的坐標(biāo)是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，A、B兩市相距260千米，甲車從A市前往B市運(yùn)送物資，行駛2小時(shí)在M地汽車出現(xiàn)故障，立即通知技術(shù)人員乘乙車從A市趕來維修（通知時(shí)間忽略不計(jì)），乙車到達(dá)M地后又經(jīng)過20分鐘修好甲車后以原速原路返回，同時(shí)甲車以原速1.5倍的速度前往B市，如圖是兩車距A市的路程y（千米）與甲車行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象，結(jié)合圖象回答下列問題：

（1）甲車提速后的速度是　 　千米/時(shí)，乙車的速度是　 　千米/時(shí)，點(diǎn)C的坐標(biāo)為　 　；

（2）求乙車返回時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍；

（3）求甲車到達(dá)B市時(shí)乙車已返回A市多長時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)2014年南通市統(tǒng)計(jì)的全市在籍總?cè)丝跀?shù)約為7700000人，把“7700000”用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算正確的是………………………………………………………………（      ）

A．x3+ x3=x6     B．x3÷x4=      C．(m5)5=m10        D．x2y3=(xy)5

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同步練習(xí)冊答案