下列圖案中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�

A．  B．   C． D．


D【考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形；軸對(duì)稱圖形．

【專題】計(jì)算題．

【分析】利用中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)判斷即可．

【解答】解：圖案中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是，

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了中心對(duì)稱圖形，以及軸對(duì)稱圖形，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)漢字,若每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：

    

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題：

（1）求表中a的值；

（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（3）若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀，則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少？

（4）第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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 要使式子有意義，則x的取值范圍是（    ）

 A.     B.       C.     D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系XOY中，有A（3，2），B （﹣1，﹣4 ），P是X軸上的一點(diǎn)，Q是Y軸上的一點(diǎn)，若以點(diǎn)A，B，P，Q四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，則Q點(diǎn)的坐標(biāo)是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若的整數(shù)部分為x，小數(shù)部分為y，則的值是（　�。�

A． B．    C．1       D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元.為了盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件．設(shè)每件商品降價(jià)x元. 據(jù)此規(guī)律，請(qǐng)回答：每件商品降價(jià)多少元時(shí)，商場(chǎng)日盈利可達(dá)2100元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


             

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下面計(jì)算正確的是（     ）

A．     B．     C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


七年級(jí)二班教室后墻上的“學(xué)習(xí)園地”是一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積為6a2-9ab+3a，其中一邊長(zhǎng)為3a，則這個(gè)“學(xué)習(xí)園地”的另一邊長(zhǎng)為____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案