【題目】已知拋物線與x軸交于A(6,0)、B(﹣ ,0)兩點,與y軸交于點C,過拋物線上點M(1,3)作MN⊥x軸于點N,連接OM.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖1,將△OMN沿x軸向右平移t個單位(0≤t≤5)到△O′M′N′的位置,MN′、M′O′與直線AC分別交于點E、F.
①當(dāng)點F為M′O′的中點時,求t的值;
②如圖2,若直線M′N′與拋物線相交于點G,過點G作GH∥M′O′交AC于點H,試確定線段EH是否存在最大值?若存在,求出它的最大值及此時t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x﹣6)(x+ ),把點M(1,3)代入得a=﹣ ,
∴拋物線解析式為y=﹣ (x﹣6)(x+ ),
∴y=﹣ x2+ x+2.
(2)
解:①如圖1中,AC與OM交于點G.連接EO′.
∵AO=6,OC=2,MN=3,ON=1,
∴ =3,
∴ ,∵∠AOC=∠MON=90°,
∴△AOC∽△MNO,
∴∠OAC=∠NMO,
∵∠NMO+∠MON=90°,
∴∠MON+∠OAC=90°,
∴∠AGO=90°,
∴OM⊥AC,
∵△M′N′O′是由△MNO平移所得,
∴O′M′∥OM,
∴O′M′⊥AC,
∵M′F=FO′,
∴EM′=EO′,
∵EN′∥CO,
∴ ,
∴ ,
∴EN′= (5﹣t),
在RT△EO′M′中,∵O′N′=1,EN′= (5﹣t),EO′=EM′= + t,
∴( + t)2=1+( ﹣ t)2,
∴t=1.
②如圖2中,
∵GH∥O′M′,O′M′⊥AC,
∴GH⊥AC,
∴∠GHE=90°,
∵∠EGH+∠HEG=90°,∠AEN′+∠OAC=90°,∠HEG=∠AEN′,
∴∠OAC=∠HGE,∵∠GHE=∠AOC=90°,
∴△GHE∽△AOC,
∴ = ,
∴EG最大時,EH最大,
∵EG=GN′﹣EN′=﹣ (t+1)2+ (t+1)+2﹣ (5﹣t)=﹣ t2+ t+ =﹣ (t﹣2)2+ .
∴t=2時,EG最大值= ,
∴EH最大值= .
∴t=2時,EH最大值為 .
【解析】(1)設(shè)拋物線解析式為y=a(x﹣6)(x+ ),把點M(1,3)代入即可求出a,進而解決問題.
(2)①如圖1中,AC與OM交于點G.連接EO′,首先證明△AOC∽△MNO,推出OM⊥AC,在RT△EO′M′中,利用勾股定理列出方程即可解決問題. ②由△GHE∽△AOC得 = = ,所以EG最大時,EH最大,構(gòu)建二次函數(shù)求出EG的最大值即可解決問題.本題考查二次函數(shù)綜合題、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)OM⊥CA,學(xué)會利用轉(zhuǎn)化的思想解決問題,學(xué)會構(gòu)建二次函數(shù)解決最值問題,屬于中考壓軸題.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用拋物線與坐標軸的交點的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點.當(dāng)b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當(dāng)b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當(dāng)b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是大半圓O的直徑,AO是小半圓M的直徑,點P是大半圓O上一點,PA與小半圓M交于點C,過點C作CD⊥OP于點D.
(1)求證:CD是小半圓M的切線;
(2)若AB=8,點P在大半圓O上運動(點P不與A,B兩點重合),設(shè)PD=x,CD2=y. ①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
②當(dāng)y=3時,求P,M兩點之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABC交AC邊于E,兩線相交于F點.
(1)若∠BAC=60°,∠C=70°,求∠AFB的大小;
(2)若D是BC的中點,∠ABE=30°,求證:△ABC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, AD 為△ ABC 的中線, BE 為△ ABD 的中線.
(1)∠ ABE=15°,∠ BED=55°,求∠ BAD 的度數(shù);
(2)作△ BED 的邊 BD 邊上的高;
(3)若△ ABC 的面積為 20, BD=2.5,求△ BDE 中 BD 邊上的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是()
A. 兩個面積相等的圓一定全等
B. 全等三角形是指形狀、大小都相同的三角形
C. 斜邊上中線和一條直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等
D. 底邊相等的兩個等腰三角形全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣5(a≠0)與x軸交于點A(﹣5,0)和點B(3,0),與y軸交于點C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點E為x軸下方拋物線上的一動點,當(dāng)S△ABE=S△ABC時,求點E的坐標;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點P,使∠BAP=∠CAE?若存在,求出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4(a≠0)與x軸交于A(4,0)、B(﹣1,0)兩點,過點A的直線y=﹣x+4交拋物線于點C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線AC上有一動點E,當(dāng)點E在某個位置時,使△BDE的周長最小,求此時E點坐標;
(3)當(dāng)動點E在直線AC與拋物線圍成的封閉線A→C→B→D→A上運動時,是否存在使△BDE為直角三角形的情況,若存在,請直接寫出符合要求的E點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線CD剪開,得到△ACD,再將△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置,若平移開始后點D′未到達點B時,A′C′交CD于E,D′C′交CB于點F,連接EF,當(dāng)四邊形EDD′F為菱形時,試探究△A′DE的形狀,并判斷△A′DE與△EFC′是否全等?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘輪船在小島A的北偏東60°方向距小島80海里的B處,沿正西方向航行3小時后到達小島的北偏西45°的C處,則該船行駛的速度為海里/小時.
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